【创新设计】高三数学一轮复习 7-4直线与平面的位置关系随堂训练 文 苏教版

第4课时 直线与平面的位置关系

一、填空题

1.若三个平面两两相交,且三条交线互相平行,则这三个平面把空间分成________. 答案:7部分

2.已知l、m是空间两条不同直线,α、β是空间两个不同平面,给出下列四个条件: ①平面α、β都垂直于平面γ;

②平面α内存在不共线的三点到平面β的距离相等; ③l、m是平面α内两条直线,且l∥β,m∥β;

④l、m是两条异面直线,且l∥α,m∥α,l∥β,m∥β.其中可判断平面α与平面β平 行的条件是________.(写出所有正确条件的序号)

解析:①当α、β、γ如长方体的三个相交平面时,其两两相互垂直,∴不正确; ②当α、β相交,α内两条平行于交线且关于交线对称的直线上所有点到面β的距离相 等,∴不正确;

③当α、β的交线与m、l都平行时,满足l∥β,m∥β,∴不正确;

④l、m为两异面直线,则可以平移一条直线使其两直线相交得到一平面γ,l∥α,m∥α, 可以得γ∥α,同理可得γ∥β.γ∥α,γ∥β得到α∥β,故④正确. 答案:④

3.在空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA上的点,且EFGH 为菱形,若AC=m,BD=n,则AE∶BE=________.

解析:如图,∵EF∥GH,∴EF∥平面ACD. ∴EF∥AC.∴

.∵AC=m,∴

,①

BDABnAB同理,EH=AE.∵BD=n,∴EH=AE. nAB

又EF=EH,∴EF=AE.② AEm

由①②得BE=n. m答案:

n

4.(江苏启东中学高三质量检测)设α,β为互不重合的平面,m,n为互不重合的直线, 给出下列四个命题:①若m⊥α,n?α,则m⊥n;②若m?α,n?α,m∥β,n∥β, 则α∥β;③若α⊥β,α∩β=m,n?α,n⊥m,则n⊥β;④若m⊥α,α⊥β,m∥n, 则n∥β.其中所有正确命题的序号是________.

解析:①因为m⊥α,n?α,所以m⊥n正确.②当直线m,n相交时,α∥β,当m、 n平行时,α与β不一定平行,故错误.③正确.④n可能在平面β内,故不正确. 答案:①③ 5.

如图,AB是圆O的直径,C是异于A、B的圆周上的任意一点,PA垂直于圆O所在 的平面,则BC和PC .

解析:∵PA⊥平面ABC,而BC?面ABC,∴PA⊥BC. 又∵AB为圆O的直径,∴AC⊥BC.

又∵PA∩AC=A,∴BC⊥面PAC,且PC?面PAC. ∴BC⊥PC,即BC和PC垂直. 答案:垂直

6.PO⊥平面ABC,O为垂足,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=5,PA=PB=PC= 10,则PO的长等于________.

解析:∵PA=PB=PC,∴P在平面ABC内的射影O为△ABC的外心.又△ABC为直 角三角形,

∴O为斜边BA的中点.在△ABC中,BC=5,∠ACB=90°,∠BAC=30°,∴PO= AB?2

PC2-??2?=53. 答案:53

7.(苏州市高三教学调研测试)如图,AB为圆O的直径,点C在圆周上(异于点A,B), 直线PA垂直于圆O所在的平面,点M为线段PB的中点.有以下四个命题:

①PA∥平面MOB;②MO∥平面PAC;③OC⊥平面PAC;④平面PAC⊥平面PBC. 其中正确的命题是 . (填上所有正确命题的序号)

解析:因为PA?平面MOB,不可能PA∥平面MOB,故①错误;因为M、O分别为 PB,AB的中点,所以MO∥PA,得MO∥面PAC,故②正确.又圆的直径可知BC ⊥AC,又PA⊥平面ABC,所以BC⊥PA,所以BC⊥平面PAC,在空间过一点有且 只有一条直线与已知平面垂直,所以OC不可能与平面PAC垂直,故③错误;由③可 知BC⊥平面PAC,又BC?平面PBC,所以平面PAC⊥平面PBC,故④正确. 答案: ②④ 二、解答题 8.

(2010·金陵中学上学期期中卷)如图,在四棱锥P—ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面 ABCD是直角梯形,DC∥AB,∠BAD=90°,且AB=2AD=2DC=2PD=4(单位:cm), E为PA的中点.

(1)证明:DE∥平面PBC; (2)证明:DE⊥平面PAB.

证明:(1)设PB的中点为F,连接EF、CF,EF∥AB,所以EF∥DC, 1

且EF=DC=AB,

2

故四边形CDEF为平行四边形,可得ED∥CF.ED?平面PBC,CF?平面PBC, 故DE∥平面PBC.

(2)PD⊥平面ABCD,AB?平面ABCD,所以AB⊥PD,

又因为AB⊥AD,PD∩AD=D,AD?平面PAD,PD?平面PAD,所以AB⊥平面PAD.

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