初中英语书面表达解题技巧

书面表达解题技巧

“书面表达”是考查学生综合运用英语能力的一种题型,它要求考生根据所给情景和要求写一篇短文,文章内容要符合所给的情景和要求。句子要通顺,它既像作文又不完全是作文,因为书面表达有提示和要求两部分。“提示”一般包括与写作内容紧密相关的信息;“要求”一般包括对短文的文体、格式及字数的要求。它类似汉译英,但又不同于汉译英,因为我们必须根据所给材料进行适当地发挥,切中题意,语言准确,条理清楚,书写规范。为此我们要做到以下几点:

一、审题要仔细

仔细阅读“书面表达”的提示及要求,有给文字背景材料的,有看图作文的,还有两者兼而有之的。对于文字材料,我们要仔细阅读其内容,并对材料中所给的信息进行筛选,抓住重点,进行立意,对于看图作文,我们应该把几幅画面联系起来,若是漫画式的,一般主题鲜明,图画中多余的内容很少,读起来比较容易理解;若是写实式的,图画中与主题无关的内容较多,有时容易被细小问题所纠缠而不能明确主题,所以要仔细审题,领会作者究竟想表达一个什么样的中心思想,然后再分别去描述。 二、行文要正确

读完提示与要求之后,就要对提供的信息或画面进行语言上的组织,要用英语进行思维,不要用汉语打底稿,再逐句翻译,这样一方面浪费时间,另一方面容易写成汉语式的英语。要学会用英语思维,直接用英语表达,使文章意思连贯,语言流畅,逻辑严谨。 三、语言要严谨

尽量使用自己熟悉的已经掌握的词汇和句型,长短句子要结合,尽量使用简单句,正确选择人称和时态。若一时想不起某个单词的拼写,可用同义词或近义词来代替,也可使用同义句或者正话反说。如“他英语学得很好。”可以说 He studies English very well. /He is good at English. /He does well in English/His English isn’t poor.这是关键的一步,只有把握好这一关,才能有效地减少错误的发生。 四、适当发挥

适当发挥但不能脱离中心,还要符合字数要求,切忌多多益善。为了语言的连贯性,可适当使用过渡词,如and, then, so, or, but等。 五、书写要规范

卷面要干净,书写要规范。书写时要压格,这样会使字迹看起来更清楚、更漂亮 六、成文多查看

文章写完后,一定要回过头来认真检查,检查时注意以下要点:1.文章是否符合题意要求,要点有无遗漏;2语言是否流畅语法是否正确包括单词拼写、大小写、标点符号、动词时态、语 态、名词单复数、所有格、主谓一致、词语搭配等。

总之,英语书面表达能力的提高是一个从量变到质变的过程,需要我们平时在学习中多注意,多积累,从根本上解决存在的问题,这样才有“一份耕耘,一份收获”,也才能让自己“下笔如有神”。

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