大班美术活动优秀教案设计:秋叶飘飘
教学活动目标:
⒈尝试用不同的表情和叶脉倾斜的方法表现树叶飘落的动态,萌发喜欢小树叶的情感。
⒉大胆想象、添画背景,表现秋天的美。 活动准备:
范画、记号笔、纸、蜡笔、各种树叶的实物 活动过程
一、谈话导入——已有经验的巩固、提升。
秋天到了,小树叶飘落下来。你看到小树叶是怎样飘落到地上的?引导幼儿用语言、动作、表情等表现出小树叶飘落地上的情境。
二、树叶飘落——仔细观察,分辨树叶飘落的动态。 ⒈小树叶飘落下来的表情是怎样的? ⒉他们的表情怎样?请你学学? ⒊还可能会有哪些表情呢?
⒋小树叶飘落下来的动作是怎样的?
教师出示树叶的动态图,请幼儿分辨,哪一片树叶在空中飘的?哪一片树叶好像树上掉下来?在空中飘动的树叶是怎样的?
⒌小结:用各种表情和叶脉倾斜的方法表现出小树叶飘
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创
1 / 2
落的样子。
三、秋叶飘飘——表现出不同树叶飘落到不一样的地方。 ⒈很多很多的小树叶飘落下来,细细长长是什么树叶?梧桐树叶是什么形状的?你还看到了什么树叶也飘落下来了?
⒉这么多美丽的小树叶,看,他们在草地的什么地方? ⒊我们把他们美丽的身影画下来好吗? 绘画要点:
大大小小的树叶、胖胖瘦瘦的树叶、各种各样的树叶。 给小树叶脸上画上不一样的表情。
把小树叶飘落的优美姿态画出来:叶脉倾斜。 用多种颜色装饰小树叶。
添画背景,大树妈妈在哪里?她在做什么?秋天里还有些什么?小树叶喜欢飘落到哪里去?引导幼儿装饰背景:如云朵、菊花、树、山坡等等。 四、作品展评
⒈哪些树叶姿势最美?
⒉它们是怎样飘落下来的?你来学学这片树叶飘落的样子。
⒊小树叶在哪里飘呀飘?它会飘落到哪里去?
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创
2 / 2