人教版思想品德七年级上册第二单元5.1让友谊之树常青随堂练习（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单项选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人都有了两种思想。”萧伯纳的这句名言说明我们应（ ）
A . 可以与任何人敞开心扉交流思想 B . 克服闭锁心理，善于与人交流 C . 要无条件地接受别人的思想 D . 不能向他人袒露自己的真实思想
2. （2分）方平非常羡慕别人有朋友相伴，但他性格内向，不与别人说话，对别人的事也不闻不问，只顾埋头苦读。方平的这种表现是一种 （ ）
A . 闭锁心理 B . 自尊心理 C . 内向性格 D . 自傲心理
3. （2分）通过交往，我们能够（ ） ①实现心灵的沟通 ②找到感情的寄托
③摆脱孤寂，保持心情愉快。
④不负法律责任，直接使用他人的成果。 A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④
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D . ①②③
4. （2分）为了照顾朋友的情面，就可以不得不做些违心的事。这种看法是（ ） A . 正确的，可以获得持久的友谊 B . 错误的，朋友之间也要坚持原则 C . 正确的，为朋友两肋插刀 D . 错误的，只要不违法就可以
5. （2分）“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会只是一片繁华的 沙漠”，这两句话说明（ ）
A . 友情使孤独者得到幸福 B . 生活需要友情 C . 友情使沙漠变成绿洲 D . 友情使社会变得繁华
二、 主观题 (共2题；共30分)
6. （15分）材料：某研究机构曾做了一个“沟通障碍(不善交际与言谈)与求职”的调查问卷。其中“根据你自己的求职经历，你认为求职的成败与交际和口才能力有没有关系?”统计数据显示：认为“很有关系”的占70.7%，回答“有一点关系”的占27.1%，而认为“关系不大”和“一点关系也没有”的仅占2.2%，另外，93%以上的被调查者表示愿意参加交际或口才方面的培训和锻炼，认为没有必要的人仅有6.8%。
（1）作为中学生，上述材料对你有什么启示？ （2）对于友情，我们如何正确把握？
（3）在与异性相处时，应怎样做到对自己最好的保护？ 7. （15分）实践探究
因为你的降临/这一天/成了一个美丽的日子/从此世界/便多了一抹诱人的色彩/而我记忆的画屏上/更添了许多/美好的怀念/似锦如织/我亲爱的朋友/请接受我深深的祝愿/愿所有的欢乐都陪伴着你……
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结合以上诗歌，为了让同学们知道什么是真正的友谊，某校七年级（1）班的同学，举行了一次友谊问题展示活动。
（1）为了让展示会具有更大的影响力，该班班委会决定进行一次主题为“友谊的天空无阴霾”的短信征集活动。请你根据自己的交友经历，或者根据名人交友的故事，撰写一段100字左右的短信说明友谊的力量。
在展示会上，奋进组的同学把他们搜集到的资料，在全班同学面前进行了精彩展示﹣﹣
（2）资料一：中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网，对2012人进行的调查结果显示，77.9%的受访者坦言身边真正的朋友很少，其中6.7%的人表示自己几乎没有真正的朋友，仅1.1%的人表示身边的知心朋友“非常多”。
这一调查结果说明了什么？
（3）资料二：真正的友谊应该是什么样的？调查中，69.2%的人认为，真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持，共同进步”；67.5%的人认为“君子之交淡如水，友谊不应建立在利益关系之上”；60.8%的人认为真正的朋友应该“直接指出对方的不足，给予建议”。
针对资料二反映的问题，你认为友谊应该具有怎样的特质？
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