1.在下面横线上填入正确的句子。 （1）文章本天成，。（陆游《文章》） （2）__________，青春作伴好还乡。（杜甫《闻官军收河南河北》） （3）__________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
（4）儒家提倡“恕”道，孔子对“恕”的具体解释是__________，。
（5）晏殊的《浣溪沙?一曲新词酒一杯》在惋惜与欣慰的情感交织中，蕴含生活哲理的句子是：__________，。 （6）“嫦娥”登月，“玉兔”回家，这标志“嫦娥三号”探月卫星发射任务圆满完成。请写出宋代词人苏东坡欲飞天登月的词句：__________，__________，。
2.用课文原句填空。 （1）《黄鹤楼》中卒章显志，点明作者思乡主旨的句子是“日暮乡关何处是，。” （2）苏轼的“__________，千里共婵娟”两句道尽千古离人的共同心愿。 （3）《江城子·密州出猎》中作者运用典故渴望得到朝廷重用的句子是“持节云中，？” （4）杜甫在《闻官军收河南河北》中扇动想象的翅膀，迅捷如飞，回到故乡的句子是：“__________，便下襄阳向洛阳。”
（5）王维《使之塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光得名句是：“__________，长河落日圆。” （6）王湾在《次北固山下》用“海日生残夜，。”表达昼夜更替，新春早到的喜悦心情。 （7）请写出连续两句以神话入诗的句子：__________，。 （8）而晏殊在《浣溪沙》用“__________，”借伤春惜时，抒怀人思旧之情。 （9）在《〈论语〉十则》中，孔子心目中君子的标准是“。” （10） __________，左右芼之。窈窕淑女，。（《诗经·关雎》）
3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做四小题） ①浊酒一杯家万里，。羌管悠悠霜满地，。（范仲淹《秋思》） ②醉里挑灯看剑，。，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》） ③足蒸暑土气，，力尽不知热，。（白居易《观刈麦》） ④宫中府中，，，不宜异同。（诸葛亮《出师表》） ⑤多歧路，今安在？__________，。（李白《行路难》）
1.阅读下面文章，完成下题。 人生的纽扣王开岭
偶然读到一则故事：芬兰小男孩奥特索，用一个暑假在森林里采集浆果，并在祖母的协助下做了400瓶果汁，卖掉后得200欧元。缘起是他一年前，在动物园见到一只无精打采的熊，他想，若有一棵可以攀爬的树，说不定它会快乐起来。于是，男孩打定主意，捐一棵树给动物园。
读毕，心里像喝了一瓶果汁。我听见了熊的笑声。
这是一个从安徒生童话里跑出来的孩子，带着树叶的干净，还有清晨的氧气。只有童话里，才住着这样的树。这个故事有三重美：他发现了别人的不快乐；他想帮别人快乐；他用诚实劳动去兑换。 一只熊不高兴，他觉得和自己有关，他觉得此现状应有所改变，这只熊的情绪于他很重要??于是他诞生了心愿，诞生了能力。他承揽了一个幼小的义务，其实，这也是人类的义务__________，它由一个孩子率先发现。
由于清澈，孩子的眼总能比成人看见更多的东西。由于专注，孩子会把一件事记得很牢，看
得很要紧，刻不容缓。
有人说，那只是男孩的一个冲动。不错，或许是，但冲动会沉淀，会积累出习惯，成为他和他未来的孩子的秉性，成为他们的常识、基因、家教和信仰。
儿子三岁，晚饭后，该散步了，他耍赖，不跟妈妈下楼，我脱口喊：“黑猫警长黑猫警长，月亮出来了，快去执勤！”他一怔，丢下玩具，冲下楼。
我醒悟，对小儿来说，童话情景就是生活情景，他从童话里认领的角色和命令，远比现实中委派的更具诱惑和号召力。
小时候，童话就是我们的生活本身，长大后，它才被当成了文学。
好的环境，是佑护童话的那种，它支持童话人格，鼓励你一生携带。而坏的现实，不仅不保护童话，还狠狠撕咬它，粉碎它，靠背叛它换取“成长”的信任。 列夫·托尔斯泰，曾深情地感念儿时父亲教他的书和游戏，他叹道：“我难道不是在那一时期里获得了我现在赖以生存的一切吗？我的收获是如此之大，并且神速。在我一生的其余岁月中所得的全部馈赠，都不及那时的百分之一。”
童年的价值观，是人生衣裳的第一粒纽扣，决定一生的精神走向和心灵格局。若它是端正高尚的，那么，在漫长的岁月里，请别让它轻易脱落，更别粗鲁地扯下它。
网络上曾疯转过一条“虐驴男”的图片新闻：西藏阿里，蓝天白云，一名戴墨镜、姿态傲慢的男子站在辽阔的草原上，手持刀刃，正从一匹下跪的藏野驴身上割肉，竟然，他还在笑。 藏野驴乃国家一级保护动物，在人们的愤怒和唾弃中，“虐驴男”很快被绳之以法。经查，此男子和同伴驾车途中，疯狂追赶、撞击藏野驴，并将奄奄一息的它开膛破肚，拍照炫耀。 这是个怎样的人呢？他扮演了一头野兽，并沾沾自喜。虽衣冠楚楚，但精神上披着皮草，龇牙咧嘴。
他也曾是一位孩子，何以生成今日这副嘴脸？
或许他未读过安徒生们的童话，或许读过，却打扫得干干净净。总之，他属于系错了纽扣或丢失了纽扣的人。
又想起那些曾为“活熊取胆”和“狗肉节”辩护叫好的人。其实我很想看看，他们的胸襟里，是否有纽扣脱落的痕迹。是缝得不够结实？还是外力的摩擦太大，在与现实一场粗暴的扭打之后弄丢了它？或视之为幼稚而在某个夜晚，怀着虚荣偷偷埋葬了它？ 全世界的儿童皆无区别，只是长大后才有了区别，乃至天壤之别。 （选自《读者》2015年第8期）
【小题1】第四段中“人类的义务”指什么？
【小题2】结合加点词语赏析下面两个句子。 （1）这是一个从安徒生童话里跑出来的孩子，带着树叶的干净__________，还有清晨的氧气。 （2）他扮演了一头野兽，并沾沾自喜，虽衣冠楚楚__________，但精神上披着兽皮，呲牙咧嘴。
【小题3】作者引用托尔斯泰的话有何用意？
【小题4】联系文意和生活实际，说说你对下面这句话的理解。 小时候，童话就是我们的生活本身，长大后，它才被当成了文学。
1.（12分）
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛 公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦
时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
【小题1】下列句中“之”与“项伯乃夜驰之沛公军”中“之”意义和用法相同的项是（）（2分）A．怅恨久之B．辍耕之垄上C．渔人甚异之D．有良田美池桑竹之属【小题2】下列对文段内容理解有误的一项是（）（2分）A．项羽的叔父左尹项伯夜里骑马到了项羽的军营，私下会见张良，意在让张良和他一起离开，不要跟着沛公一起死。B．张良把项羽要攻打沛公的事告诉给沛公，沛公大惊，最终还是张良替他出了主意。C．沛公见了项伯后，和他相约结成亲家，并说明自己不贪占财物，选册登记官吏百
姓，派兵把守，等待着项羽的到来。D．项伯连夜回到军营后，把沛公的话一一报告给项王，表明现在人家有了大功反而攻打他，是不讲信义，不如趁早好好款待他。【小题3】解释下列句子中加点词。（4分）
①素善留侯张良素:_______________②亡去不义亡:_______________
③项伯杀人，臣活之 活:_____________④张良出，要项伯 要: ____________ 【小题4】翻译下列句子（4分）
①所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
译:______________________________________________________________________ ②愿伯具言臣之不敢倍德也。
译:_____________________________________________________________________
1.阅读下面的古诗，完成后面的题。(4分) 送梓州李使君① 王维
万壑树参天，千山响杜鹃。 山中一夜雨②，树杪③百重泉。 汉女输橦布④，巴人讼芋田。 文翁⑤翻教授，不敢倚先贤。 【注释】：①李使君：李叔明，先任东川节度使、遂州刺史，后移镇梓州。 ②“一夜雨”一作“一半雨”。 ③树杪（miǎo）：树梢。④橦（tóng）布：用橦木花（木棉）织成的布。⑤文翁：汉景帝末年的蜀郡太守，力主兴学，成绩斐然。 【小题1】下列对诗歌内容理解有误的一项是（）（ 2分）A．此诗从悬想着笔，遥写李使君赴任之地梓州（州治在今四川三台县）的自然风光，流露出诗人对梓州风光的热烈向往，对李氏即将前往赴任的无限欣羡。B．“山中一夜雨，树杪百重泉”，扣紧蜀地山高林密、雨水充沛的特点，先描绘深山冥晦，千岩万壑中晴雨参半的奇景，再绘出雨中山间道道飞泉，悬空而下。C．作者以欣羡的笔调描绘蜀地山水景物之后，诗的后半首转写蜀中民情和使君政事。D．本诗是一首送别诗，立意重在抒发依依惜别的感伤之情。【小题2】下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）（ 2分）A．开头两句互文见义，起得极有气势：实写眼前送别之地的景物，万壑千山，到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声。既有视觉形象，又有听觉感受，读来使人恍如置身其间。B．“山中”句承首联“山”字，“树杪”句承首联“树”字，两句又一泻而下，天然工巧。C．颈联叙写蜀中民风，是记事；尾联用典，以文翁拟李使君，官同事同，是
记人。D．全诗的情绪积极开朗，格调高远，是唐代送别佳篇。
2.阅读下面的古诗，完成后面的题（4分） 秋风引 刘禹锡
何处秋风至？萧萧送雁群。 朝来入庭树，孤客最先闻。 【小题1】此诗中流露诗人哪种情思？（）（2分）A．送别之情B．思归之心C．喜悦之意D．愤怒之思【小题2】“朝来入庭树，孤客最先闻。”意境与下面哪一项相似？（）（2分）A．床前明月光，疑似地上霜B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C．白日依山尽，黄河入海流D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
1.从下面两题中任选一题作文。
请以“一个让我_________的日子”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己的感受，在横线上填入一个表示情感的词语，如“自豪”、“悲伤”、“感动”、“振奋”、“懊悔”等，将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③书写工整，不少于600字。
阅读下面的文字，根据要求作文。
一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇??便是一道赏心悦目的风景线。
一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告??便是一道令人回味的风景线。
一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。 也许，你眼中和心中的风景线更多更多?? 请以“一道风景线”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感，不得抄袭。②除诗歌外文体不限。③卷面整洁，不少于600字。