植物生产与环境-单元5练习题

单元五 自测题

一、名词解释

1.长日照植物 2.短日照植物 3.植物的环境 4.生存条件 5.耐性范围 6.植物激素 7.植物生长周期 8.蹲苗

9.原初反应 10.同化力 11.CO2的同化 12.光合磷酸化作用13.光合强度 14.光合生产率 15.光饱和点 16.光补偿点 17.CO2补偿点 18.CO2的饱和点 19.有氧吸呼 20.无氧呼吸 21.糖酵解 22.呼吸强度 23.经济系数 24.光能利用率 25.叶面积系数 二、填空题

1.光合作用的原料是__________和_________,动力为________,场所是_________,产物是__________和_________。

2.光合作用的过程分为____________ 、__________、___________三个步骤。 3.目前CO2同化主要有__________和__________两条途径。

4.植物叶绿体内含有__________、__________、_________等光合色素。 5.呼吸作用放出的能量,一部分用以形成_______,供生命活动需要,另一部分则以________的形式散出。

6.呼吸作用有多种途径,其中最主要的是_________________,此过程中共生成________个ATP。

7.呼吸作用根据是否有氧气参加,分为________和________。

8.糖酵解重要的中间产物是___________、________和__________。 9.影响呼吸强度的外部因素主要有____________、_________、____________和___________。

10.对于具有呼吸高峰的果实,贮藏期的关键措施是________。 11.禾谷类作物安全贮藏含水量为_______,油料种子为_______。

12.适当提高CO2浓度可抑制果品和其他农产品的呼吸作用,但CO2浓度超过________时可使果实中毒,风味和品质变劣。

13.糖酵解在__________中进行,三羧酸循环在_________内进行。 14.光合作用产物与光质等有关,红光下植物合成的_________较多,蓝光下合成的____________较多。

15.大多数植物呼吸的最低温度是_________,最适温度是_________,最高温度是________。

16.大多数植物进行光合作用的最低温度是________,最适温度是_________,最高温度是__________。

17.影响光合作用的环境因素有_________、________、_________、 ___________和_________。 三、选择题

1.光合作用中释放的氧气来自于_________。

A CO2 B H2O C CO2 D 都不是

2.进行光合作用的细胞器是_____________。

A 质体 B 有色体 C 叶绿体 D 线粒体 3.下列植物中______属于C4植物

A 高粱 B 小麦 C 玉米和水稻 D 棉花

4.C3途径CO2的接受体是__________, C4途径CO2的接受体是_________。 A RuBP B PEP C PGA D NADP

5.在一定范围内,叶面积系数越大,产量越高,但超过一定范围,产量反而降低,据研究,各种作物的最大叶面积系数一般不超过__________。 A 3 B 4 C 5 D 6

6.果实食用品质最佳的时期是____________。 A 呼吸高峰出现前 B 呼吸高峰出现时 C 呼吸高峰过后 D 成熟后

四、判断题 1.C3途径CO2受体是RuBP,此反应在叶肉细胞中进行,C4途径CO2受体是PEP,此过程在维管束鞘细胞中进行。( ) 2.C4植物比C3植物的光合效率高。( )

3.光照度低于光补偿点,植物便不能进行光合作用。( ) 4.在光合产物中,嫩叶形成蛋白质较多,成熟叶片形成的较少。( ) 5.小麦和玉米的CO2补偿点是不同的,小麦是低补偿点植物,玉米是高补偿点植物。( )

6.呼吸作用放出的能量,都用于形成ATP,供生命需要。( )

7.贮藏过久的种子往往失去萌发力,这主要是种子内养分消耗及原生质变性的结果。( )

8.糖酵解是有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段。( ) 9.有氧呼吸在黑暗中不能进行,无氧呼吸在光下不能进行。( )

10.有氧呼吸产生的ATP少,消耗基质多,同时产生的酒精能引起细胞原生质中毒,故无氧呼吸有害无利。( )

11.在呼吸作用中,糖酵解的最终产物是丙酮酸。( ) 12.ATP的分子简式是A-P-P-P。( ) 13.植物的根、叶发生萎蔫时,呼吸反而加强。( ) 五、简答

1.什么是光合作用?它的生理意义是什么? 2.什么是呼吸作用?它有何生理意义?

3.试述呼吸作用与光合作用的区别与联系。 4.植物光能利用率不高的原因是什么?

5.农业生长中应如何提高光能利用率及产量?

六、解释下列现象或措施的生理原因:

1.植物长期淹水会死亡。

2.种子收获后长期堆放会发热并产生酒味。 3.新鲜果品贮藏要保持低温和一定湿度。

答案

二、填空题答案

1. CO2 ,H2O,光,叶绿体,糖类,氧气

2. 原初反应,电子传递和光合磷酸化,CO2的同化 3. C3途径,C4途径

4. 叶绿素a,叶绿素b,类胡萝卜素 5. ATP,热能

6. 糖酵解-三羧酸循环,36 7. 有氧呼吸,无氧呼吸

8. 磷酸二羟丙酮,磷酸甘油醛,丙酮酸 9. 温度,水分,O2 ,CO2 10. 推迟呼吸高峰的出现 11. 12%~14%,7%~9% 12. 15%

13. 细胞质,线粒体

糖类,蛋白质

-10℃,25~35℃,35~45℃ 0~5℃,10~35℃,35℃

光照度,CO2浓度,水分,温度,矿质元素

三、选择题答案

1.B 2.C 3.A 4.A、B 5.C 6.B

四、判断题答案

1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.× 11.√ 12.√ 13.√

五、简答题答案 1.(1)光合作用是绿色植物利用光能,将二氧化碳和水合成有机物质,放出氧气,同时把光能转变为化学能贮藏在所形成的有机物中的过程。

(2)意义:①把无机物转变成有机物;②净化空气;③是农业生产的基础。 2.(1)指生活细胞内的有机物质在一系列酶的作用下,逐步氧化分解,同时放出能量的过程。(2)意义:①为一切生命活动提供能量。②中间产物是合成各种有机物质的原料。③增强植物的自卫能力。

3.光合作用与呼吸作用的比较

(1)光合作用:①利用简单的无机物(CO2与H2O)合成有机物,吸收CO2;

14. 15. 16. 17.

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