人力资源管理课程测试卷
人力资源管理课程测试卷
学员姓名： 课程名称： 学 号： 班级编号： E-mail： 提交日期： 授课教授：
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人力资源管理
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人力资源管理课程测试卷
人力资源管理课程测试说明
本次测试主要帮助学生熟悉掌握人力资源管理的主要理论框架，并引导学生利用所学理论，对自己企业经营中的具体问题进行科学分析，同时为本课程的行动学习实践报告（ALP）的写作奠定基础。
本测试卷为学生准备了10道题目，请在题目下面直接作答。
本次测试采用开卷答题形式，要求学生自行完成试卷，严禁抄袭，如有雷同试卷，双方均按不通过处理。
本次测试试卷采用优秀、通过、不通过三种计分方式，被通知不通过的学生可申请加入下届学生班级，重修此课程并再次参加测试。
请在试卷下发两周内完成电子版并提交至作业邮箱。
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人力资源管理课程测试卷
问答题：
1、 阐述战略人力资源管理诞生的背景。
答：战略性人力资源管理产生背景来自两个方面：一是战略管理理论的发展，二是人力资源管理面临量化评估的挑战。这二者联合促进了战略性人力资源管理的产生、形成和持续发展。战略管理是将组织的主要目标、政策和行为顺序整合为一个具有内在有机联系的整体模式和规划。人力资源是无形资产，对其管理产生的绩效难以测量和评估。战略管理理论的发展为解释人力资源管理的组织贡献提供了理论平台。站在战略的高度考虑人力资源对整个公司绩效的影响。
2、 试述战略人力资源管理的含义。
答：战略人力资源管理是为了实现组织长期目标，以战略为导向，对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、程序和方法的总和。它贯穿于人力资源的整个运动过程，包括人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等环节，以保证组织获得竞争优势和实现最优绩效。
3、 简述战略人力资源管理的实质。
答：人力资源核心就是人力资源的开发、利用和管理，目的是实现人才价值的持续最大化、实现公司价值的持续最大化。具体运营的方向为体现在对硬件与软件环境的建设上，工作的方式主要以约束、激励、肯定、目标为指导思想。具体工作上需要细致、用心、爱心、原则加以润滑。软件环境可以称之为“公司文化”、价值观等。开发包括招聘、培训和发展；管理包括人力资源的缩减或扩大、日常维护、应对市场和社会的变化、统筹平衡（称为PRODUCTIVITY管理），以及企业文化、团队合作、沟通等方面的“游戏规则”等。硬环境利用包括薪酬、绩效、人事政策等管理公共政策。
4、 简述战略HR管理的传导路径。
答：人力资源管理阶段
人力资源管理阶段又可分为人力资源管理的提出和人力资源管理的发展两个阶段。 人力资本管理提出阶段
“人力资源”这一概念早在1954年就由现代管理学之父彼得·德鲁克在其著作《管理实践》提出并加以明确界定。20世纪80年代以来，人力资源管理理论不断成熟，并在实践中得到进一步发展，为企业所广泛接受，并逐渐取代人事管理。进入20世纪90年代，人力资源管理理论不断发展，也不断成熟。人们更多的探讨人力资源管理如何为企业的战略服务，人力资源部门的角色如何向企业管理的战略合作伙伴关系转变。战略人力资源管理理论的提出和发展，标志着现代人力资源管理的新阶段。 人力资本管理阶段 人力资源管理
将人视为一种资本来进行管理。人作为资本参与到生产活动中，具有以下的特点： 1.人力资本可以产生利润
2.人作为资本，可以自然的升值 3.对人力资本的投资，可以产生利润 4.人作为一种资本，参与到利润分配中。 以人为本管理阶段
以人为本的管理方式是将人视为经营活动中最重要的、应首先考虑的因素。在企业中，
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