校园反恐防暴应急演练方案
为有效防范校园恐怖暴力事件的发生，提高师生在反恐防暴应急处置中的合作意识和应变处置能力，保障师生人身和财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本校园反恐防暴应急演练方案。
一、组织机构：
1、演练指挥部总指挥：高卫
负责本次应急演练活动的筹备、组织、指挥、协调、保障等各项工作。 2、门岗保卫组
成员：校安办和全体保安（演练当日安排保安4人，值周领导1人，值周教师1人）。 负责制止凶徒进入校园，拉响警报(张娟负责)，保安按下一键式报警器，段明华拨打110报警（模拟），教师引导学生紧急避险（值周领导冯洁负责）。
3、应急处置组
成员：第一组学校男教师：段明华、李想、李绍能、陈佺、张立洲。负责到校门口，协助保安和警察参与控制歹徒。 第二组：张文达、周丽丽、梁月云、张艳莲、芮慧芸负责滞留操场、走廊的学生疏导；把守好小学教学楼一楼楼梯口（周华教导处这边的楼梯口、倪世俊图书室那边的楼梯口）、中学教学楼一楼楼梯口（赵泸芳校办这边的楼梯口、曹金平总务处那边的楼梯口），学生宿舍大门（魏建芬、普春香）防止歹徒冲上二楼和学生宿舍区。
4、疏导保护组
成员:各班主任和各楼层办公室教师 班主任和办公室其他教师，负责将在室外的学生紧急疏导转移至各班级内安全区域（就近避险，不一定回本班教室），并及时组织封堵教室前后门、关闭门窗，安抚、稳定学生情绪，保持安静，以免引来暴徒，并做好防卫准备工作（桌凳就是防卫设备）。
5、医疗救护组
成员：李加联、赵义霞
如发生人员受伤，李加联立即拨打120，并进行紧急医疗救治；120赶到后，协助医生救治和送院。
6、善后维稳组 成员：李令昆、周存芬责事件后续处理及维稳工作。
7、解说员：张娟：（上午9:50）反恐防暴应急演练5分钟准备，学生到操场，各职能组教师到指定岗位，2分钟准备，1分钟准备，倒计时10、9、8、….1，演练开始，暴徒袭击学校，拉响警报。当暴徒被警察带走后，宣布校园安全了，全体师生迅速到操场，按升旗仪式站队，学校法制副校长杨汉武警官做反恐防暴宣传教育讲话，高卫校长进行演练的总结性讲话。
二、演练时间、地点
（一）时间：2019年3月15日（星期五）上午9:50（下课后，不做眼保健操，学生迅速到操场，按广播操队形集结，9:55演练正式开始）
（二）地点：学校大门及校园内 三、演练准备
1、向上级教育主管部门报告演练计划。
2、领导小组做好演练方案，协调辖区派出所民警及政府安监办人员共同参与演练，并商定演练方案；协调依兰社区医院到场协助演练，防范意外。
3、召开教职工大会，阐述应急疏散演练的重要意义，明确演练的时间、内容、程序、纪律要求以及每人的分工和职责，让教职员工熟悉应对暴恐策略。
4、各班主任跟学生讲清楚演练的目的意义、逃生路线、避险方法以及涌进教学楼时的注意事项（不尖叫、不推搡、不拾物、不回跑、安静有序），学习反恐防暴常识。
5、组织全体保安和男教师学习使用防暴器械。
6、为门岗和各教师办公室准备好相应器械，检查广播系统和报警系统是否正常，声音是否清晰。
7、安排好演练角色和职责。 8、安排好避险路线和避险教室。
9、通报相关部门和周边单位，并通过广播、电子大屏等方式，预告演练的时间、地点、内容，避免发生误解、谣传和恐慌，保证演练安全顺利进行。
10、照相：杨维芳、唐唯。
11、校门口准备演练道具：台、凳、旧书、棍子、叉子、警棍等。 12、领导观摩区：篮球场后面的区域。 13、电子屏幕标语：依兰中心学校2019年校园反恐防暴应急演练（杨维芳老师负责）。 14、在演练期间，禁止外来人员进出校门、校道，以免误伤和影响演练。 四、演练情景
学生做课间操时间，大部分学生正在走向操场，部分已经进入操场；保安着装、戴头盔、手持钢叉和橡胶棒，值周领导和值周教师及体育教师在篮球场和塑胶跑道边准备组织学生做操。
两名歹徒在接受保安盘查，突然抽出利刀企图冲进校园。门卫、值班领导、老师，应急组成员紧急阻止暴徒，疏散学生，报警。民警小分队赶来，将歹徒擒住，押走。
五、演练实施 一切准备就绪，各就各位。
两名歹徒冒充学生家长，在校门口接受值班门卫的询问登记。歹徒情绪渐渐暴躁，突然踢翻桌子，冲进校道，拔出凶器，企图行凶。
（一）校门口的紧急处置
1、保安：大声喝令歹徒：“站住！”，并用防护钢叉围堵阻拦。
2、值周领导 冯洁喊;“同学们马上回教室！”，并迅速到保安室门边按响一键报警系统，然后从保安室拿出器械参与围堵。
3、值周教师徐双梅一边吹哨子，一边呼喊操场上的学生迅速上教学楼二楼以上楼层。 4、段明华拔打110电话报警后（模拟），拿器械参与围堵。 （二）教学楼和其它处所的紧急处置
听到警报后，校园内学生和教师迅速向教学楼二楼以上楼层撤退，如来不及上二楼，进入最近的室内躲避。班主任、科任教师和其他工作人员必须马上进入紧急状态：
1、在楼下准备做操的学生马上撤离到二楼以上安全区域。
2、在各层教师办公室的教师、科任教师按预案到楼梯口引导学生注意安全，尽快有序进入教室；班主任迅速到所在班级，组织学生进入教室（其它班的学生也可进入），关闭门窗，远离门窗，做好防御准备。
3、应急处置组男教师，立即从教师办公室里取出钢叉或其他器械，第一组成员奔向事发地点，参与控制歹徒；第二组成员负责滞留操场、走廊、空地学生疏导；其他六人负责把守教学楼、学生宿舍大门和一楼共四个楼梯口，做好防御准备和保护学生楼。
5、总指挥向上级教育部门报告。
6、在各处室、功能室和厨房的教职工，立即关闭门窗，保护好室内学生 （三）合力逮住歹徒
1、应急处置组第一组队员到达校门口，与校门保安和值周教师共同制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待民警到来。
2、民警到达，最终制服恐暴分子。 （四）解除警报，清理现场。
1、张娟用学校广播系统播报解除险情消息。
2、依兰医院医生，查看校园内外师生受伤情况，协助救护人员救治伤员。 六、演练总结 参与演练的师生，迅速到操场集中，请学校法制副校长杨汉武警官做反恐防暴宣传教育讲话，总指挥高卫校长做演练的总结性讲话，并宣布演练结束。
七、双哨分校安排2名教师学习演练全过程。 九、孟解琼负责写演练简讯
XX学校
2019年3月7日