《现代教育技术》试卷及答案

放音设备:音箱(与电脑配套使用的多是低音炮)、耳机等;③声卡 (3分)

(2)连接规则:(3分)

红色接口:称为Mic In,用来接麦克风

淡绿色接口:称为Phone或Speak out,用来接耳机或无源音箱(因

为有内置攻放)

蓝色接口:称为Line in,用来接录音机、电视机等模拟音源设备 3、简述制作教学卡片的基本步骤及其要点(9分)

答:(1)需求分析:

确定是否有制作的必要性,可采用提问式进行,主要应用范围有:生字学习、听说训练、算术练习、技能训练 (2)教学内容设计

以教学设计为基础,确定应用模式及表达的教学内容,常见的教学应用模式有:重难点演示、情境创设、练习强化、游戏学习 (3)风格界面设计

依据将要表达的教学内容,确定卡片的尺寸,表现风格;尺寸应符合视觉设计,宽高比约为4:3; 风格可选择单面或双面; (4)设计脚本

在需求分析、教学内容设计、风格界面设计的基础上,归纳形成设计设计脚本;脚本可用自然语言描述,也可绘制出简图 (5)素材制备

素材来源主要有自给;百度搜索;Internet图库;学科资源库;工具图库(Office、金山画王);扫描(扫描仪、数码相机、摄像头)。处理软件主要使用word、画图、金山画王(注意尺寸) (6)word 集成 (7)教学性测评 (8)打印制作

评分标准:正确写出8个步骤(包括顺序)给4分,其中1—5步,写出基本要点分别给1分

五、论述题(共10分)

结合所学知识论述多媒体技术的优势及其在教学中的应用。 论述要点:

1、多媒体的优势 (2分)

多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空

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的非凡表现力,使人们对事物及其变化过程的理解与感受变得容易了,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动。计算机多媒体技术被越来越多地引入到课堂教学中来,有助于学生发挥学习的主动性,从而优化教学过程。(2分)

2、多媒体技术在幼儿园教学中的应用模式 (6分) (1)调整学生情绪,激发学习兴趣 ,优化情境(2分)

多媒体的作用是传统的教科书、粉笔、小黑板所无法替代的,它能创设良好的情境,使学生能被吸引到课文所渲染的情境中去。 (2) 突出学习重点,突破学习难点,优化内容(2分)

由于多媒体形象具体,动静结合,声色兼备,所以恰当地加以运用,可以变抽象为具体,调动学生各种感官协同作用,解决教师难以讲清,学生难以听懂的内容,从而有效地实现精讲,突出重点,突破难点,取得传统教学方法无法比拟的教学效果

(3)提高效率,优化教育、教学过程(2分) 多媒体计算机技术具有较强的整合性、学科交叉性、。它涉及众多的边缘和基础科学,比如信息论、控制论、美学、文学、外语、数学、物理、电子学等等对优化教育、教学过程起重要作用。 3、实例论证 (2分) 六、实验操作题(共30分)

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