花球啦啦操教学设计
授课教师：钟英强 一、教学内容：
1、学习花球啦啦操第八节 2、复习花球啦啦操全国规定动作 二、教学目标：
认知目标：掌握啦啦操基本知识、动作特点及动作技能，体会动作技术。 技能目标：掌握本节课动作内容，在完成动作的基础上增强协调性，培养良好的身体姿态。
情感目标：激发学生学习啦啦操的兴趣，敢于充分展示自己，培养学生自主学习能力，培养自信和团结协作的精神。 三、教学重难点
重点：动作的协调性与动作规范度
难点：动作与音乐节奏的配合；动作表现力 四、教学方法：讲解法、示范法、练习法、游戏法 五、课的类型：实践课
六、场地器材：操场、音响、花球、耳麦、口哨 七、教学过程：
(一)、准备部分（7分钟） 1、课堂常规
（1）集合、整队、报告人数
（2）师生问好、宣布课的内容、目的及要求 （3）检查服装、安排见习生 2、慢跑一圈
3、徒手操（配音乐） (二)、基本部分（28分钟） 1、学习花球啦啦操第八节
动作要领：一八拍：1-2两脚踏步，两手成短T（胸前平屈）,3-4继续踏步，两手成X（双手至头后），5-6两脚踏步，双手成T(双手侧平举)，7-8两脚踏步，双手成下H（双臂下举）； 二八拍同一八拍；
三八拍：1-2左脚向侧一步，双手成T，3-4身体左转90度，右脚向左脚靠拢成侧点地，右手经前至前平举，5-6还原成-1-2动作（右手经上还原，身体转成T），7-8收回左脚成直立；
四八拍同三八拍，但方向相反；
五八拍：1-2两脚踏步（左先）双手成胸前立屈，3-4两脚继续踏步，双手经上成上H，5-6踏步，两手经侧成T，7-8还原成直立； 六八拍同五八拍，七八拍至八八拍同前三至四八拍； 结束动作：两手从下交叉经前至上经侧至于下颌处。 动作图示：
一八拍：1-2 3-4 5-6 7-8
三八拍：1-2 3-4 5-6 7-8
五八拍：1-2 3-4 5-6 7-8
2、教法：
（1）教师讲解并示范全套动作（跟音乐），并组织学生练习一遍（跟音乐） （2）巡回指导，纠正大部分错误动作或强调不熟练动作 （3）在组织学生练习（教师领做一遍，生练习一遍） 要求：教师讲解口令清晰，动作规范、强调力度节奏 4、学法
（1）认真听教师讲解并模仿 （2）在同学带领下自己完成练习
（3）自己反复练习错误动作，并仔细听教师强调的动作 要求：认真听讲、练习、动作力度、节奏要把握好 5、组织： ×××××××××
××××××××× ××××××××× ×××××××××
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要求：认真、注意节奏和连贯性
6、复习全国小学组花球啦啦操规定套路（配乐） 1、教师领做，动作示范标准，口令提示下达到位 2、学生模仿，认真练习，反应及时。 要求：节奏把握准确 (三)、结束部分（5分钟） 1、集合、整队 2、小结，以表扬为主 3、教师带领放松（跟音乐）
4、布置作业，收还器材，宣布下课，师生再见
预计心率：100-110次/分，密度：30%-40%，强度：中等。