2014年全国职业院校技能大赛 “数控车床装调与维修技术”赛项规程
一、竞赛名称
赛项编号：063 赛项名称：数控车床装调与维修技术
英语翻译：CNC lathe assembly and repair technology 赛项组别：中职组 赛项归属产业：加工制造类 二、竞赛目的
以数控机床制造、维修保养技术为背景，融入具有时代背景的新技能、新技术、新的生产理念，通过竞赛，展示参赛学生熟练的数控车床装调与维修技能以及参赛队良好的精神面貌，检阅参赛队组织管理、团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等职业素养；展示职业教育改进与改革的最新成果，加快工学结合人才培养和课程改革与创新的步伐，引导职业教育关注数控机床装调与维修方面的发展趋势及新技术应用，为行业、企业培养急需的具有时代特色的机械制造产业高技能人才。
三、竞赛内容与时间 （一）竞赛内容
参赛队在4小时内，完成任务书规定的任务。本项目采用理论与操作一体化方式，任务书既包含具体工作任务操作试题，又包含相关理论知识试题，检阅参赛选手对所学专业基础课及专业课的现场应用能力。现场工作任务包含数控车床的电气装配与测试、十字滑台功能部件的机械装配与调整、数控车床功能调试与故障排除、数控车床几何精度检测、零件的试切削加工、数控车床的维护保养等，要求机床功能达到任务书预定要求、操作过程规范，各项目模块详细说明如下：
1.电气线路装配与调试。选手使用赛场提供的电器元件，按照电气原理图及装配图，完成数控车床电气控制线路的装配、连接与调试
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等典型工作任务。
2.十字滑台功能部件的机械装配与调整。选手利用现场提供的工、量、检具，完成十字滑台功能部件的机械装配，并根据装配工艺要求，对功能部件相关几何精度进行检测与调整。
3.数控车床功能调试。根据任务书的要求，在比赛平台上，完成典型数控车床的控制要求及数据备份等工作任务；
4.数控车床故障诊断与排除。根据任务书要求判断与排除数控车床的故障。
5.零件的试切削。先对机床进行几何精度检测，然后根据任务书给出零件图纸的要求，编写加工程序，进行试切削加工。
6.数控机床的维护与保养。根据任务书给出的要求，依据机床使用说明书等技术资料进行机床的维护，在试切削加工前进行机床状态检查；在试切削加工完成后，进行机床的维护与保养。
（二）竞赛时间与比赛日程 1.竞赛时间
各竞赛队在规定的时间内（240分钟），独立完成“竞赛内容”规定的竞赛任务。
2.比赛日程
具体的竞赛日期，由全国职业院校技能大赛执委会及赛区执委会统一规定，以下所列为竞赛期间的日程安排。 日 期 第一天 第二天 时 间 6:00—15:30 16:00—17：00 9:00-11:30 11:00-12:00 7:30—8:00 第三天 8:00—13:00 14:00—14:30 14:30—19:30 第四天 7:30—8:00
内 容 各参赛队、裁判员办理报到手续 召开领队会 开赛式、选手熟悉比赛场地 比赛场次抽签、赛前说明会 第一场选手候赛 第一场正式比赛 第二场选手候赛 第二场正式比赛 第三场选手候赛 2
备注 8:00—13:00 14:00—14:30 14:30—19:30 第五天 14:00—15:30 第三场正式比赛 第四场选手候赛 第四场正式比赛 闭赛式 四、竞赛方式
（一）竞赛以团队方式进行，不计选手个人成绩，统计竞赛队的总成绩进行排序。
（二）竞赛队伍组成：每支参赛队由2名比赛选手组成，2名选手须为同校在籍学生，其中队长1名，性别和年级不限。每队可配2名指导教师。
（三）组织机构：在全国职业院校技能大赛组委会与执委会的指导下，在赛区组委会与执委会的领导下，由全国机械职业教育教学指导委员会牵头成立2014年全国职业院校数控车床装调与维修技术技能大赛执委会，下设本赛项专家组、裁判组、仲裁组等工作机构。
（四）竞赛需采取多场次进行，由赛项执委会按照竞赛日程表组织各领队参加公开抽签，确定各队参赛场次。参赛队按照抽签确定的参赛时段分批次进入比赛场地参赛。同一个省市有两个以上参赛队参加比赛，通过抽签，安排在同一场次参赛。东道主队安排在首场比赛。
（五）赛场的赛位统一编制赛位号，参赛队比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录，进场前15分钟抽签决定赛位号，抽签结束后，随即按照抽取的赛位号进场，然后在对应的赛位上完成竞赛规定的工作任务。赛位号由参赛选手抽取，抽取赛位号的步聚：
1.抽签由赛场工作人员主持；
2.参赛选手随机抽取赛位号，并在赛位记录单上签名确认； 3.赛位号不对外公布，抽签结果由赛项办公室密封后统一保管，在评分结束后开封统计成绩。
（六）2014年，不邀请国际团队参赛，欢迎国内外团队到场观赛。
五、竞赛试题
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