电工学A1教案第3章

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课程名称:电工技术 任课教师:牛新闻 第3章 电路的暂态分析 计划学时:6学时 教学目的和要求: 1. 理解电路的暂态和稳态、零输入响应、零状态响应、全响应的概念,以及时间常数的物理意义。 2. 掌握换路定则及初始值的求法。 3. 掌握一阶线性电路分析的三要素法。 重点: 1. 换路定则及初始值的求法。 2. 一阶线性电路分析的三要素法。 难点: 一阶线性电路分析的三要素法 作业思考题: 作业: 3.2.1,3.2.2,3.3.3,3.4.1,3.4.3,3.4.5,3.6.2,3.6.4 思考: 3.4.4,3.6.1,3.6.5, 46

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第3章 电路的暂态分析

引言:

在前几章讨论的电阻元件电路中,一旦接通电源或断开电源时,电路中电压、电流立即达到稳定值,称电路处于稳定状态。但当电路中含有电容元件或电感元件时,情况有所不同。例如同学们在物理学中观察过的电容充放电实验,当电源接通后,电容上的电压逐渐增加到稳定值,而电路中的电流逐渐衰减到零,电路需要经过一定的短暂时间才能过渡到稳态,也就是说需要有一个从一种稳态变化到另一种稳态的过渡过程,亦称暂态过程。

鉴於电路暂态过程中的一些特殊现象,需要对电路的暂态过程进行分析研究。

1. 电路暂态分析的主要内容:

(1) 暂态过程中电压、电流随时间变化的规律。 (2) 影响暂态过程快慢的电路的时间常数。 2. 研究暂态过程的实际意义—用其利、避其害

(1) 利用电路暂态过程产生特定波形的电信号如锯齿波、三角波、尖脉冲等,应用于电子电路。

(2) 暂态过程开始的瞬间可能产生过电压、过电流使电气设备或元件损坏,因此要控制、预防电路暂态过程可能产生的危害。

直流电路、交流电路都存在暂态过程, 我们讲课的重点是直流电路的暂态过程。

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§3.1 电阻元件、电感元件与电容元件 一、电阻元件

把电能转换成热能的耗能元件,称电阻元件。

电阻丝、白炽灯等能把电能转换成热能,具有耗能性质,所以用理想 元件—电阻来表示这种性质,用R表示。在电路理论中,R也用来表示电阻元件的参数。

1.伏安关系

根据欧姆定律: u?iR

即电阻元件上的电压与通过的电流成线性关系,定义电阻元件的电阻值为:R=u/i,单位为欧姆(Ω)。 2.能量转换

电阻的能量 W??0uidt??0Ri2dt?0

表明电能全部消耗在电阻上,转换为热能散发。 二、电感元件

储存磁场能量的元件,称电感元件。

当电感线圈中有电流流过时,将产生磁场,具有储存磁场能量的性质,当内阻很小可以忽略不计时,可以用理想的储能元件—电感来表示这种性质,用L表示。在电路理论中,L也用来表示电感元件的参数—电感量,简称为电感。

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