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关系数据库与SQL Server 2008
习题参考答案
第1章 关系数据库原理
【课后习题】
一、填空题
1．DBMS（数据库管理系统） 2．安全性
3．实体 属性 联系 4．1:N
5．网状模型 6．外键 7．实体 8．型
9．每个实体的码 10．N端实体的码 11．诸实体码的组合 12．实体 二、选择题 1．D 2．B 3．A 4．A 5．C 6．B 7．D 8．D 9．A
三、简答题
1．数据是数据库中存储的基本对象。数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成，一般由数据库、数据库管理系统（及开发工具）、应用系统、数据库管理员和用户构成。
2．数据库系统的特点有：数据结构化、数据的共享性高，冗余度低，易扩充、数据独立性高、数据由DBMS统一管理和控制。
3．数据库管理系统的主要功能有：数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理、数据库的建立和维护功能。
4．等值连接是把两个表中的行按照给定的等值条件进行拼接而形成新表，结果列为参与连接的两个表的所有列。自然连接是一种特殊的等值连接，要求参与连接的两个表有共同属性（列），其结果是在参与操作的两个表的共同属性上进行等值条件连接后，再去除重复的属性后所得的新表。
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5．关系的完整性规则包括实体完整性、域完整性和参照完整性三个方面。实体完整性用于保证数据库表中的每一个元组都是唯一的，要求在任何关系的任何一个元组中，主键的值不能为空值、也不能取重复的值。域完整性用于保证给定字段中数据的有效性，即保证数据的取值在有效的范围内，要求由用户根据实际情况，定义表中属性的取值范围。参照完整性用于确保相关联的表间的数据保持一致，要求“不引用不存在的实体”，即：不允许在一个关系中引用另一个关系中不存在的元组。
例如：主表：学生（学号，姓名，性别，专业号，年龄）
从表：专业（专业号,专业名） 主表的“专业号（外键）”的取值只能为两种情况：若取非空值，则它必须是从表中存在的值；取空值（null），表明尚未给学生分配专业，null不等于0或空字符串。
6．一个低一级范式的关系模式，通过分解可以转换为若干个高一级范式的关系模式，这种过程称为关系的规范化。
关系的规范化主要目的是解决数据库中数据冗余、插入异常、删除异常和更新异常等数据存储问题。 关系规范化的基本方法是逐步消除关系模式中不合适的数据依赖，使关系模式达到某种程度的分离，也就是说，不要将若干事物混在一起，而要彼此分开，用一个关系表示一事或一物，所以，规范化的过程也被认为是“单一化”的过程。
从第一范式至BCNF，它们之间的关系是BCNF?3NF?2NF?1NF。从第一范式到第二范式，消除了非主属性对码的部分函数依赖；从第二范式到第三范式，消除了非主属性对码的传递函数依赖；从第三范式到BCNF，消除了关系中冗余的码。
四、计算题 1． （1）
A B C D E 1 2 3 3 1 4 5 6 6 2 （2） A B C B C D 1 2 3 2 3 9 4 5 6 5 6 0 （3） A B C D 1 2 3 9 4 5 6 0 （4）空
（5）全外连接 A 1 4 7 B C 2 3 5 6 D 9 0 3 D 9 0 8 9 null null 2 7 左外连接 A B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 null 专业整理 知识分享
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右外连接 A 1 4 B C D 2 3 9 5 6 0 null 2 7 3 五、设计题 1．
班级
1班级--班长1班长 1：1的E-R图
班级
1组成m学生 1：n的E-R图
课程m选修n学生 m：n的E-R图 2．
编号名称名称代码学号姓名性别年龄系n拥有1学校1拥有编号n班级1属于nn学生n选修m教研室名称门牌号1属于n1指导校名校址校代码教师号教师专业姓名性别n年龄指导职称m课程号课程课程名学分教材 3．
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公司（公司代码，公司名，地址） 部门（部门代码，部门名）
员工（员工代码，姓名，性别，年龄，职务） 商品（商品代码，商品名，单价，数量） 厂家（厂家代码，厂家名，地址） 拥有（公司代码，部门代码） 属于（部门代码，员工代码）
销售（员工代码，商品代码，销售量） 供货（商品代码，厂家代码） 4．
（1）基本的函数依赖有：（商店编号+商品编号）→部门编号，（商店编号+部门编号）→负责人，（商店编号+商品编号）→数量
（2）由题意，上面的函数依赖可知商店编号是主属性，商品编号也是主属性，由这两个属性，可以确定关系元组的所有属性，所以R的候选码是：商店编号+商品编号
（3）R（商店编号，商品编号，数量，部门编号，负责人）最高已达到2NF。因为负责人是码的传递依赖。
（4）要达到3NF，必须消除非主属性对码的传递依赖。对R分解后的两个模式如下：
R1（商店编号，商品编号，数量，部门编号） R2（部门编号，负责人）
第2章 SQL Server 2008基础
【课后习题】
一、填空题 1．一个实例
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2．SQL Server配置管理器 3．对象资源管理器
4．Windows身份验证 混合模式验证 5．Windows服务 配置管理器 6．远程 本地 7．Shared Memory 8．TCP/IP 二、简答题
1．对象资源管理器窗口用于管理数据库中的所有对象，在该窗口中，可以完成注册、启动和停止服务器，配置服务器属性，创建数据库以及表、视图、存储过程等数据库对象，生成Transact-SQL对象以创建脚本、创建登录账户、管理数据库对象权限等，配置和管理复制，监视服务器活动，查看系统日志等操作。
2．该窗口用于编写和运行Transact-SQL脚本。它既可以在连接模式下工作，也可以在断开模式下工作。SQL Server 2008的“查询编辑器”支持彩色代码关键字，可视化地显示语法错误，允许开发人员运行和诊断代码等。
3．使用SQL Server Profiler工具可以对Microsoft SQL Server 2008系统的运行过程像摄像机一样进行摄录。
SQL Server Profiler是用于从服务器中捕获SQL Server 2008事件的工具。这些事件可以是连接服务器、登录系统、执行Transact-SQL语句等操作。这些事件被保存在一个跟踪文件中，以便日后对该文件进行分析或用来重新执行指定的系列步骤，从而有效地发现系统中性能比较差的查询语句等相关问题。
第3章 数据库的创建与管理
【课后习题】
一、填空题
1．Master数据库 Model数据库 Msdb数据库 Tempdb数据库 Resource数据库 2．主数据文件 次数据文件 事务日志文件
3．可恢复所有未完成的事务，保证数据库操作的一致性和完整性 4．CREATE DATABASE 5．ALTER DATABASE 6．DROP DATABASE 7．sp_helpdb
8．为空 删除文件组中的文件 9．主 10．备份 二、选择题 1-5 ADAAD 6-8 DDB 三、判断题 1-5 FFTTF 6-9 FFFT
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