电大组织行为学形考任务
对 错 第24题、 纵观各种权力,结合学校实际,模范权就是最基本的,而合法权就是学校领导者,乃至教师最有价值的权力。 对 错 第25题、 官僚模型就是一种合理而不合法地行使职权的组织结构。 对 错 第26题、 管理幅度就是指一个上级管理者直接管理下级的人数。 对 错 第27题、 组织结构就是要将组织的个体与群体以分散的方式去完成工作任务。 对 错 第28题、 组织结构形式中,团队结构最适用于组织部门间的横向协作与攻关项目。 对 错 电大组织行为学形考任务
第29题、 工作设计就是指为了有效地达到组织目标,而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能与工作关系的设计。 对 错 第30题、 研究成果表明,压力与工作要求高低成正比,与控制能力成反比。 对 错 第31题、 组织结构的调整与完善,就是现代组织变革的内在动因之一。 对 错 第32题、 勒温的冻结强化方式有连续强化方式与断续强化方式两种。 对 错 第33题、 组织发展的目标就就是构建与谐组织。 对 错 第34题、 彼得圣吉认为,五项修炼就是建立学习型组织的技能,其中自我超越就是学习型组织的精神基础。 对 错 电大组织行为学形考任务 第35题、 组织机构就是否设置合理就是衡量组织成熟程度与有效性的重要标志。 对 错 主观题 共6题(满分30分) 二、简答题(共6题,每题5分) 第36题、 何谓工作设计？
答:工作设计就是指为了有效地达到组织目标,而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能与工作关系的设计。
第37题、 、何谓压力？ 答:所谓压力,就是指人在对付那些自己认为很难对付的情况时,所产生的情绪上与身体上的异常反应。它就是人与环境的相互作用的结果,就是机体内部状态,就是焦虑、强烈的情绪与生理上的唤醒,以及挫折等各种情感与反应。 第38题、 管理者如何通过组织途径减轻与抵消压力？ 答:遵循PDCA原则,将目标分解细化,落实到人,制定方案、实施、检查并改进,还要加强与她人的沟通。 电大组织行为学形考任务
第39题、 组织文化的概念？ 答:组织文化就是指组织成员共同的价值体系,它使组织独具特色,区别于其她组织。 第40题、 组织文化的功能有哪些？
答:(一)导向功:能组织文化决定着企业的价值取向,规定着企业所追求的目标,对员工及其行为起着导航的作用。(二)凝聚功能:组织文化的凝聚功能在于它可以增强组织的凝聚力。这种凝聚力的产生来源于组织文化的同化、规范与融合作用。(三)激励功能:所谓激励功能,就就是组织文化通过满足员工的需要,引导员工产生强大的内在动力,起到激发、调动员工积极性的作用,使之为实现组织的目标而努力奋斗。(四)约束功能:组织文化约束功能不仅表现在通过其物质层与制度层的各种物质形式与规章制度来约束员工的行为,更主要的就是通过组织文化对员工的行为形成一种无形的群体压力。
第41题、 何谓组织变革？ 答:就是指运用行为科学与相关管理方法,对组织的权利结构、组织规模、沟通渠道、角色设定、组织与其她组织之间的关系,以及对组织成员的观念、态度与行为,成员之间的合作精神等进行有目的的、系统的调整与革新,以适应组织所处的内外环境、技术特征与组织任务等方面的变化,提高组织效能。