毕业论文/设计任务书注意事项
根据这两年学校督导专家组检查我院毕业/设计论文及任务书提出的一些主要的常见问题，学院制做了这份任务书模板供大家参考，红色字体部分建议老师根据具体论文/设计的题目及模板中的批注修改。
填写完后请您将字体颜色改回黑色、删除相关批注及本页再打印。
近两年督导专家提出的问题：
1. 大部分老师没有课题简介，目的意义没有写。
2. 同一个老师给出的任务书格式不一致，可能不是本人写的，作为一个老师这是不严肃的行为；
3. 任务书过于虚、简单，方法、目的、内容不具体，学生无所适从； 4. 参考文献的表述不规范，有的人只有外文没有中文，只有文献没有书，或只有书没有文献；发现不同的学生不同课题参考文献完全一样。
5. 时间、任务开始时间不一致，有15年10月份开始工作，任务书16年3月份才开始，同一个老师、同一个教研室时间不一样
6. 同一个教研室，同一个老师任务书格式不统一，要求不一致（不是老师自己写的），可以认为是学生自己写的，老师未尽到责任，时间、格式不一样，风格不一样；
7. 参考文献不具体、笼统、不规范，没列出关键词；如写一个中南大学图书馆、万方数据库、金属手册等
8. 题目相近，设计内容具体要写有什么区别，怕学生写出来的东西会有雷同；
9. 指导几个学生，参考文献一样，写任务书还是要对学生有指导意义； 10. 有个别老师，三篇上十篇全是英文，或没有中文等情况，参考文献太过随意，期刊没有一本是给出时间的，学生无法查找；
11. 题目太长（有的达到28个字），不能超过20个字； 12. 完成一篇译文（3000-5000字），有的明确，有的不明确，论文≥15000字，没有具体量的要求；
13. 参考文献没有时间作者，学生无从找起。
14. 任务书中的时间不规范: 任务书下达时间（指导老师签字时间）比论文开始时间要晚、“一、毕业设计(论文)内容要求”表中“设计(论文)起止时间”与“三、毕业设计(论文)进度安排”表中“起止时间”不匹配。
本科毕业设计(论文)任务书
淬火冷却速度对Al-Mg-Si题 目 合金时效行为的影响 学生姓名 指导教师 学 院 专业班级
刘XX 王XX 材料科学与工程学院 XXX 本科生院制
2015年12月
中南大学本科毕业设计(论文)任务书
一、毕业设计(论文)内容要求
设计(论文)题目 是否在社会实践中完成[1] 设计(论文)起止时间 淬火冷却速度对Al-Mg-Si合金时效行为的影响 否/是 题目来源[2] 教师科研课题 2016年1月-2016年6月 主要内容要求 以6016为代表的Al-Mg-Si合金的应用是汽车实现大量铝代钢、轻量化的主要发展方向。由于自然时效导致成形性和烤漆性能变差是应用面临的主要问题，论文拟通过改变淬火冷却速度调控淬火板材空位浓度，从而调控自然时效行为。研究需解决淬火后降低空位浓度和高过饱和度的矛盾。论文工作包括： 1.以自然时效（natural aging)、烤漆硬化(paint baking)、淬火冷却速度（quenching rate）等为关键词查阅国内外铝合金方面相关研究文献，重点关注该淬火特性、自然时效行为及其对人工时效行为的影响，完成5000字以上的文献综述。 2. 认真阅读题目为 “XXXXX文章具体题目” (期刊名, 年，卷，起止页) 的文章，并把它翻译成中文。 3. 查阅相关专业书籍，了解铝合金材料加工过程及材料微结构的表征与分析方法。在上述的基础上，完成本课题包括熔铸、铣面、均匀化、热轧、中间退火、冷轧、固溶淬火、自然时效、模拟烤漆等工艺的实验方案书。 4.采用金相、硬度、拉伸、SEM和TEM等微结构表征分析手段分析淬火冷却速度对6016铝合金自然时效和模拟烤漆行为的影响。 5. 把所获得的实验结果进行分析，并适当调节具体实验工艺优化材料。 6. 撰写毕业论文，要求图标规范、条理清楚，字数15000字以上。并准备论文答辩材料、完成答辩。 [1]是否在社会实践中完成：指在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的题目。
[2]题目来源：①教师科研题, ②生产实际题, ③其它。