努力提高创建文明城市工作水平
在深入贯彻党的十六届四中全会精神的过程中，各市党政领导班子必须牢牢把握邓小平理论和重要思想为指导，站在加强党的执政能力建设的战略高度，不断提高建设社会主义先进文化的能力，树立和落实科学发展观，促进协调发展，进一步加强精神文明建设。我们要牢牢把握创建文明城市活动的载体，以中央决定表彰全国文明城市为契机，进一步巩固成果，克服薄弱环节，创新工作内容、形式、手段和机制，把精神文明建设提高到新水平。
创建文明城市，总的来说我们应该在思想道德建设、科学文化建设、生态环境建设方面扎实推进。现阶段，与中央文明委员会颁布的《全国文明城市评估体系》相比，我们应着力做好以下五个方面的工作: 1是为群众办实事，突出以人为本的理念。以人为本是科学发展观的核心。精神文明建设本质上是人的工作。必须把经济建设中心的服务与坚持以人为本统一起来。因此，对精神文明建设的评价基本上取决于群众是否满意。“评价体系”的重点是评价群众对党政机关由人民管理这一事实的满意度、对行业服务质量的满意度。其内涵包括考察诚信、公正、勤政廉政、生活便利、环境保护和安全感等条件。这是一个明确的方向，指出精神文明建设要体现以人为本，让群众满意。为了创建文明城市，我们必须抓住经济和社会发展中的一些最能反映人民愿望、群众反映最强烈的问题，并认真加以解决。无论是从长远来看还是从目前来看，我们都要努力做到有针对性、有可行性，突出一些在一定时期内有重大影响、效果好、受群众欢迎的实际问题。
一方面，我们要做好一些关系群众长远利益的实事。例如，优先考虑教育是一件实际的事情，可以使人们长期受益。我们要加大投入，建立全民教育、的终身教育体系，提高人民群众的科学文化水平和综合素质，使人民群众普遍掌握经商的能力，依靠自己的能力实现物质生活的改善，享受精神生活的幸福。另一方面，要做好关系群众切身利益的实际工作。例如，在过去，在许多地方的日常生活中有一系列的问题，例如很难去、很难旅行、很难去看医生、很难买蔬菜、很难去厕所。群众觉得生活很不方便，需要及时解决。今天，这些困难在一些地方仍然存在，必须立即解决。如果问题得不到妥善解决，群众是不会高兴的。随着社会的发展，出现了许多新问题，如假冒伪劣产品、环境污染、乱收费、安全事故频发等。我们必须采取有效措施及时纠正它们。相当多的城市已经进入老年社会，需要为老年人增加设施。人们有更多的闲暇时间，需要开发旅游项目，增加体育场馆等。如果这些事情做得不好，肮脏无序的状况、色情等丑恶现象就会以各种形式滋长，甚至蔓延和蔓延，这必然会影响经济社会秩序和社会风气，并影响群众的生活质量、精神情感和道德情操。另一方面，除了解决一些常见的问题，我们也应该为一些有特殊困难的人做一些实际的事情。例如，在市场经济之后，人们之间的收入差距扩大了，一些贫困家庭出现了。一些国有企业的老员工下岗后面临再就业困难。一群农村人已经搬到城市工作，他们的生活条件很差。这些弱势群体需要社会的特殊照顾。为了创建文明城市，我们应该为他们做更多的好事，保证他们的基本生活。只有把这些或其他事情做好，社会才能和谐，
才能全面进步。只有人民群众一致认为党执政为民，精神文明建设才能赢得人民的心。群众参与文明城市建设活动的积极性、创造力可以充分调动和发挥。
2是加强综合治理，德治和法治。创建文明城市的目的是提高公民的道德素质和城市文明水平。“评价体系”中有相当多的实地考察项目，主要是评价城市综合管理水平。所谓，过去概括为环境卫生、交通秩序、集贸市场、建筑工地、娱乐场所和社会保障等。现在，有必要增加一个项目，那就是大众媒体的管理。因为报纸、电视、广播、广告、互联网传播的内容对城市的社会生活、社会氛围和社会形象有着越来越大的影响，特别是对青少年的思想道德取向。这些管理项目做得有多好最直接地反映了一个城市的。基础设施是硬件，管理是软件。只有两者都做好，文明才能真正得到体现。多年的精神文明建设经验表明，思想教育和加强管理是相辅相成的。为了培养良好的公民道德，有必要通过有效的管理引导公民自觉规范自己的日常社会生活行为。文明城市创建成效显著，城市管理管理规范。近年来，总结1+促进了城市精神文明建设的新经验。其中最突出的是将各种道德教育融入现代管理之中。加强城市管理与开展公民道德教育齐头并进。管理离不开教育，管理的过程也是教育的过程。要创建文明城市，应特别重视加强三大社会群体的公民道德教育。一是加强文明单位和党政机关的公民道德教育。这与高级和示范性问题有关。每个文明单位和党政机关都要把自己办成文明的公民学校，这对全社会都有明显的带动作用。二是加强中小学公民道德教育。这关系到基本和可持续的