第一节 地球的宇宙环境
[学生用书P1]
一、人类对宇宙的认识
1．宇宙：所有时间、空间和物质的总和。
2．可观测宇宙：人类已经观测到的有限宇宙叫作“可观测宇宙”或“已知宇宙”，其半径约137亿光年。
二、多层次的天体系统 1．天体
(1)概念：宇宙中各种物质的通称。 (2)类型：恒星、星云、行星、卫星等。 (3)宇宙中的天体都在运动着。 2．天体系统
(1)形成：运动着的天体因互相吸引和互相绕转，形成天体系统。天体系统有不同的级别。 (2)层次
?其他恒星系
??
?其他行星系可观测宇宙???银河系?地球太阳系?
?地月系????月球?
??
???
（现阶段所能观测到的）河外星系
组成：恒星、星云等??
①银河系?形状：具有铁饼状的扁平外形
??运动：所有恒星都环绕银心旋转
??数量：人类观测到的河外星系有数百亿个
②河外星系?
组成：大多数河外星系由几十亿到上万亿颗?? 恒星组成
定义：与银河系同级别的恒星系统
?? 星、彗星、流星体和行星际物质等太阳
③太阳系? 系小天体组成
特点：太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%??运动：它们环绕太阳旋转
组成：地球、月球??
④地月系?特点：地球是地月系的中心
??运动：月球绕地球旋转
(1)月球在环绕地球公转的同时，也在自转，月球的公转和自转的方向和周期完全一样。月球本身不发可见光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。
(2)火星、木星、土星、天王星、海王星与它们的卫星也组成类似于地月系的天体系统。 三、特殊行星——地球
1．表现：目前所知道的唯一有高级智慧生命存在的行星。 充足的水分??
2．条件?恰到好处的大气厚度和大气成分
??适宜的太阳光照和温度范围
一、判断题
1．可观测宇宙包括银河系和现阶段所能观测到的河外星系。( ) 2．离地球最近的恒星是比邻星。( )
3．可观测宇宙是目前人类所知道的最高一级天体系统。( )
4．目前人类在太阳系之外观测到的类似于地月系的天体系统达1 250亿个。( ) 5．银河系主要是由很多尘埃和气体组成的云雾状天体。( ) 答案：1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 二、选择题
6．有关天体和天体系统的叙述，正确的是( ) A．行星属于天体，而卫星不属于天体
B．河外星系是与太阳系属于同一级别的天体系统 C．在各天体中，太阳是唯一能炽热燃烧的固体球 D．太阳是银河系中极普通的一颗恒星
解析：选D。行星与卫星都属于天体，A错；河外星系与银河系等级相同，B错；恒星能够燃烧，属于气体球且太阳不是唯一的，C错；太阳是银河系中的一颗普通恒星，D对。
7．太阳成为太阳系的中心天体，根本原因在于( ) A．太阳自身能发光，照亮太阳系
组成：由太阳、行星、矮行星和卫星，以及小行
B．太阳辐射是八颗行星能量的来源 C．太阳质量占太阳系总质量的99%以上 D．太阳的位置正好位于太阳系的中心
解析：选C。太阳成为太阳系的中心天体，根本原因在于太阳具有庞大的质量，太阳质量占太阳系总质量的99.86%，故C正确。
8．(2019·湖南师大附中高一期末)下图为天体系统关系图，对应正确的是( )
A．甲—可观测宇宙 C．丙—银河系 答案：A
下图表示天体系统的不同级别。据此回答第9题。
B．乙—地月系 D．丁—太阳系
9．图中①—②—③—④天体系统分别表示的是( ) A．地月系—太阳系—银河系—可观测宇宙 B．可观测宇宙—河外星系—太阳系—地月系 C．可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系 D．地月系—太阳系—河外星系—可观测宇宙 答案：C
天体和天体系统[学生用书P2] 【情景导入诱思】
阅读材料，探究下列问题。
材料一 北极星现在很靠近地球北极指向的天空，因此，看起来它总在北方天空。北极星永远代表正北方向，所以在北半球野外晚上赶路时可以用北极星来判断方向。下图是北极星的位置示意图。
材料二 日食和月食是两种比较常见的天文现象，其示意图如下。
(1)材料一中的天体属于哪一类？它们能否组成天体系统？为什么？
(2)材料二中的天体属于哪几类？它们之间能否形成天体系统？若能，它们形成了几级天体系统？
提示：(1)恒星。 不能。 因为它们之间相距非常遥远，它们之间的万有引力不能维持其具有相互绕转的关系，故不能形成天体系统。
(2)恒星、行星和卫星。 能。 两级，即太阳系和地月系。
【核心考点突破】
1．常见天体的特点及观察到的现象 天体 类型 星云 恒星 形状 组成 (或成员) 气体和尘埃，主要成分是氢 炽热气体 能否自己发光 观察到的现象 云雾状 球状或类球状 — 能 云雾状 明亮闪烁 明亮不闪烁， 行星 近似球状 如八大行星 否 有明显的位置移动 续 表 天体 类型 形状 组成 (或成员) 能否自己发光 否(与地球 流星体 球状、块状 尘粒、固体块 大气摩擦 形成光迹) 卫星 彗星 — 云雾状、有彗尾 如月球 冰物质 否 否 观察到的现象 在天空中有一道明亮的光迹 圆缺变化 拖着扫帚状长尾