第一课、祖国有多大
第一课时
教学目标
1、让学生知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、 行政区域。
2、培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力。 教学重点
知道我国地域宽广 课前准备
了解祖国面积、地理位置、海陆疆域的行政区域。 教具学具 地图、课件。 教学过程 一、激趣导课
【展示中国地图】这是什么、从地图上看，我们的祖国 就像一只昂首挺立的雄鸡，屹立在世界的东方。我们伟大的祖国就像一个大家庭。作为这个家庭的一员，我们要了解她、热
爱她。
二、走进我们的祖国 1、快乐大搜索。 拿出事先搜集到的资料。 2、快乐大展示。
教师引导学生梳理材料，学生在小组内交流自己的材料。
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三、地理小博士擂台赛 1、出示问答题;
我国位于地球的什么位置,我国的领土面积有多大,世界上面积位于前三位的国家有哪些,
2、 每组派3名代表参加擂台赛。 3、评选地理小博士。 四、课后延伸
编一首儿歌，歌颂我们伟大的祖国。
第二课时
教学目标
1、让学生了解我国行政单位的简称和行政中心。
2、指导学生对香港、澳门、台湾三地的概况有基本了解。 教学重点
知道我国行政单位的简称和行政中心。 课前准备
分组了解不同区域的地理位置、各省省会及简称。 教具准备 中国政区图。 教学过程
一、唱儿歌，导入新课。
引导学生唱一唱与家长编的歌唱祖国的歌谣。 二、畅游神州
1、分组交个组获取的信息
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2、举行畅游神州展示会。
(1)、快速回答;省份、省会、简称。 (2)、拼图游戏
(3)、小结;我国划分了23 个省、5个自治区、4个直 辖市和2个特别行政区、共34个省级行政单位。 三、我爱宝岛—台湾。
1、学生交流有关台湾风土人情的资料。 2、学生交流有关香港风土人情的资料。 3、学生交流有关澳门风土人情的资料。
4、小结;台湾自古以来就是中国的领土，是中国不可分割的一部分，海峡两岸人民热切盼望祖国早日统一。
四、课后延伸
说说你最想对祖国说的话。
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