【教育资料】小学语文六年级上册教案《只有一个地球》教学设计3

【教育资料】小学语文六年级上册教案《只有一个地球》教

学设计3

《只有一个地球》是人教版六年制小学语文第十一册的一篇课文。题目贯穿全文,先讲人类拥有的地球美丽而渺小,接着讲地球上人类活动范围小、资源有限,然后讲人类不能够移居到别的星球,最后呼吁人类要精心保护这唯一可赖以生存的星球。

教学目标:

1、学习7个生字,能正确读写下列词语:渺小、慷慨、枯竭、和蔼可亲等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容,懂得只有一个地球的道理,增强保护地球的自觉性。

重难点:

使学生懂得人类只有一个地球,要精心保护好地球。

学情分析:

使用本教学设计对学生有一定的要求:首先学生要有一定的阅读能力,能在自读自悟的基础上有自己的独到见解。其次,要求学生对环境保护,人与自然等方面有一定的感性积累,这样在课堂上才容易与文本共鸣,较快地进入情境。最后要求学生有积极表达的愿望和一

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定的口头表达能力,这样师生、生生间的对话才会精彩,教学目标才能高质量的完成。

课前准备:

1、学生搜集有关环保方面、地球知识方面的资料。

2、教师制作相关媒体课件。

教学策略:

1、利用多媒体课件一方面为学生创设情境,让他们感受到地球的美丽壮观,另一方面真实地向学生展现人类对地球的破坏,两种画面形成鲜明的对比,从而激发学生强烈的环保意识。

2、加强朗读指导与训练,让学生在多种形式的朗读中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。真正懂得人类只有一个地球,必须要精心保护。

第一课时(略)

第二课时

教学过程:

一、谈话导入

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1、上节课我们已初读了课文《只有一个地球》,这节课我们将进一步来学习。

2、板书课题 只有一个地球

二、初读课文,整体感知

1、自读课文并根据文章最后两段填空(出示课件)

因为(1)这个地球太 ,同时又太 ;(2)如果地球被破坏了,我们 ;(3)如果地球上的各种资源都枯竭了,我们 ,所以要精心保护地球。

2、指名练习填空,并齐读这段话。

3、说说从课文哪些段落可以感悟到要精心保护地球的原因。

过渡:接下来我们就来探究人类为什么要精心保护地球的原因。

三、精读课文,深入理解

(一)学习一、二自然段

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