苏仙区现代教育技术应用研究的主要成果及特色
一是应用促开发，创新教学模式。在全省率先进行了互动式DVD教学光盘的开发及使用;农村中小学最早实现了“光盘教学班班通”。在全省互动式DVD教学光盘赛课中，2008年四完小李辉艳老师执教的《北极风光》、2009年华湘学校郭朝霞老师执教的《摘月亮》和2010年良田中心完小周娟老师执教的《10的认识》都获得了省一等奖。由我区教师执教开发并在全省发行的互动式DVD教学光盘课例达16套。
二是研究结硕果，更新教学观念。课题研究成果显著，研究成果应用于教育教学之中，市二中的“十五”课题《信息技术教育与学科课程整合研究》获湖南省优秀课题成果奖,并代表郴州参加全省的现代教育技术“十五”课题优秀成果展。06年我区又有七个学校承接了教育科学“十一五”规划重点课题“区域性教育信息化可持续发展研究与实践”的七个子课题，经过几年的认真研究获得了丰硕成果，经专家组鉴定，总课题组审核，已经全部结题。课题取得的成果已在课堂实际教学得到应用并逐步在进行推广。
三是强化培训，提高教师信息技术应用能力。为了加强对教师队伍的培训，我区以教师进修学校为专门的培训基地，制定了一系列信息技术培训方案。近几年来对学校中层以上的管理人员进行了信息理论、网上办公和应用操作培训；对信息技术教师进
行了网络建设、网络安全和管理、硬件安装维护、教学软件开发、网页制作、学生电脑作品指导等培训；其他学科教师进行了信息技术与课程整合、课件制作、网页制作、互联网应用等培训。各级各类学校以学校为单元根据本校实际情况每学期开展两次以上的具有针对性的校本培训。
四是家校互动，学校、师生、家庭三赢。我区学校利用学校网站建立家校互动平台。例如一完小的学校网站建有“教师QQ空间”、“班级主页”“家长频道”“班级QQ群”等应用平台，促进了学校发展、教师发展和学生成长的三赢。“教师QQ空间”让每一个老师都有交流的领域，“班级主页”“让每一个孩子度有了展示的平台，“家长频道”为无缝即时互通创造可能，依托“班级QQ群”师生即时互动分享彼此。
五是心理空间建设，不拉下一个学生。市二中、市八中、市苏园中学、市苏仙中学等学校在学校网站上都建立了“心理健康辅导”平台,充分发挥心语社团的作用，宣传和普及心理健康基本知识，营造良好的心理氛围，促进了学生心理健康成长。
六是现代教学手段应用，师生个体素质提高。信息设备和信息手段的应用，促进了传统教与学的变革，师生的个体能力和综合素质得到了明显的提高，我区被评为全市优化课堂教学特等奖。三年来，全区共有116人次在国家、省市级教学比武中获奖，市八中的何卓军老师执教的《一元一次方程》数学课获得全国一等奖，苏园中学的谢太衡老师制作的课件《两数和的平方公式》
获国家三等奖，在四至十一届全国中小学电脑作品大赛中，我区学生作品获国家二等奖1人，三等奖5人，省级奖16人、市级奖202人。
七是远教资源传播，惠及周边农民。各校结合本地实际，加强与当地乡镇、村组联系，采取有效途径，利用远教资源实施农村党员教育和科技致富培训，传播实用技术、经济信息和文明生活方式，使教育信息网成为了一个集学校教育、党员教育、农业技术教育、文化交流为一体的综合型教育平台，全区现代教育技术工作实现了跨越式发展。
七是示范、辐射，硕果累累。信息技术教育工作在同类地区中有典型性和代表性，充分发挥了示范、辐射作用。全国劳模邱丽霞率先在郴州市二中实现现代化信息技术手段教学；全国十佳教师盘振玉充分利用农村现代远程教育资源将现代教育技术教学方式带入最偏远的村小课堂并为农民提供实用科技培训。我区的现代教育技术工作受到了上级主管部门的充分肯定。2004年、2006年、2007年均被评为“湖南省现代教育技术工作先进单位”，2005年、2006年2009年均被评为“湖南省现代教育技术宣传工作先进集体”， 2004年、2005年、2009年被评为“湖南省教学资源推广应用工作先进单位”； 2008年被省教育厅评为“全省电教系统现代教育技术先进单位”。