【学习目标】 1．简述动物细胞培养的过程、条件及应用。 2．简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。 3. 了解克隆动物的应用前景。 【重点难点】 重点：动物细胞培养的过程及条件 难点：用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。 【使用说明与学法指导】 认真完成导学稿中的自主学习部分，梳理总结动物细胞培养的过程及动物体细胞核移植技术的过程，对相应的内容进行记忆背诵。 【自主学习】 1. 什么是动物细胞培养？ 2. 什么是接触抑制？如何打破接触抑制？ 3. 请简要写出动物细胞培养的过程及培养时需要哪些条件？ 4.什么是动物核移植技术？请简要写出其过程。 【合作探究】 策略与反思 纠错与归纳
1.比较植物组织培养和动物细胞培养。 原理 培养基性质 培养基特有成分 培养结果 培养目的 植物组织培养 2. 请比较原代培养和传代培养。细胞传代培养代数有什么特点？ 3.为什么培养前要将组织细胞分散成单个细胞？ 4.为什么不能直接利用动物细胞培育动物体？ 【当堂训练】 动物细胞培养 1．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是 ( ) A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞 C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变 D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞 2．生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是 A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体 B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体 C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体 D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体
3．一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能 A．有选择地繁殖某一性别的家畜 B．繁殖家畜中的优秀个体 C．用于保存物种 D．改变动物的基因型 4、下列哪_项属于克隆( ) A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中 B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内 C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 D．将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 5、动物细胞培养的细胞来自于 ( ) A．任何个体的细胞 B．只能取自动物胚胎细胞 C．只能取自幼龄动物的组织细胞 D．胚胎或幼龄动物的器官和组织细胞 6、(08年宁夏卷)回答下列有关动物细胞培养的问题： （1）在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面 时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的 。此时，瓶壁上形成细胞层数是 。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是 。 （2）随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现 细胞，但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成 细胞，该种细胞的黏着性 ，细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量 。 （3）现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是 。 （4）检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到 期的细胞用显微镜进行观察。 （5）在细胞培养过程中，通常在 条件下保存细胞，因为在这种条件下，细胞中 的活性降低，细胞的速率降低。 （6）给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作 进行攻击。 7.2007年诺贝尔生理学或医学奖分别授予美国人马里奥·卡佩基、奥利弗·史密斯和英国人马丁·埃文斯。3位科学家的获奖原因是其研究为 “基因靶向”技术的发展奠定了基 础。所谓“基因靶向”技术(人们大都称之为基因“敲除”技术)是指利用细胞脱氧核糖核酸(DNA)可与外源性DNA同源序列发生同源重组的性质,定向改造生物某一基因的技术。借助这一从上世纪80年代发展起来的技术,人们得以按照预先设计的方式对生物遗传信息进行精细改造。有了“基因靶向”这一高精度瞄准镜,