中国法律思想史-形成性考核二 复习题(带答案)
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【题号】
【判断题】董仲舒在利用“天人合一”的学说神话君权时,也试图利用这一学说来限制封建君主。 对 错
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【题号】
【判断题】“春秋决狱”最根本的原则是“圆心论罪”,即考察犯罪人的动机、主观心理的善恶来量刑定罪。 对 错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。
【题号】
【判断题】在定罪量刑方面,刘颂提出了“罪刑法定”的司法原则。 对 错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。
【题号】
【判断题】唐初礼刑并用的思想,被总结为“德礼为政教之本,刑罚为政教之用....” 对 错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。
【题号】 【判断题】《唐律疏议》以道家经义作为确定一般法律原则的主要依据。 对 错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号] 参考答案是“错”。
【题号】
【判断题】白居易的礼刑关系说,突破了儒家传统的德主刑辅的观点,更有利于地主阶级的统治。
对 错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。
【题号】
【判断题】柳宗元主张赏罚务速,不应受到时令的限制。 对 错
[认真学习课本知识,并分析作答上述题号] 参考答案是“对”。
【题号】
【判断题】秦始皇统一全国后,法家的严刑峻法发展到极端地步,推崇韩非轻罪重罚思想。 对 错
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【题号】
【判断题】汉初黄老法律思想是融儒、道、法等诸家法律思想而形成的 对 错
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【题号】
【判断题】汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”使得儒家经义上升为政治、法律、道德、风俗习惯及人们生活的准则。 对 错
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【题号】
【判断题】玄学对政治法律问题的论述主要从哲学高度展开的,具体的主张并不多。 对 错
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【题号】
【判断题】玄学是魏晋时期一个以研究<<老子>>、<<庄子>>、<<周易>>而得名的哲学学派。 对
错
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【题号】
【判断题】中国古代律学,作为经学的一个分支,兴起于汉代,在晋代达到鼎盛。 对 错
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【题号】 【判断题】西汉统治者吸取秦骤亡的教学,摒弃“专任刑法”而采用“礼法并用,德邢相济”。 对 错
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【题号】
【判断题】法律儒家化始于西汉,主张以礼率律,理法合一,倡导法律儒家化。 对 错
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【题号】
【判断题】唐初“安人宁国”方针,在司法上表现为要求官吏慎刑恤狱,谨防冤滥,务求其实。 对 错
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【题号】
【判断题】唐朝为维护皇权至高无上的权威,规定“谋反、谋大逆”,“危害皇帝安全”,“大不敬”三类为十恶不赦的大罪。 对 错
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【题号】
【判断题】“天人合一”、“阴阳五行说”和宗法思想是董仲舒法律思想的全部理论基础。 对