小学四年级语文下册课内阅读题人教版

2、填上合适的量词。(6分) 一( )沙滩 一( )球帽

一( )海岛 十( )幼龟 一( )蠢事 饱餐一( )

3、在第一自然段中,用“ ”标出向导的动作词。(4分)

4、写出近义词。(4分)迅速( ) 欢乐( )补救( ) 过错( )

5、读句子,说说用上加粗的词语,句子意思有什么变化。(3分)

如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。

如果不是我们,这些海龟就不会受到伤害。 (十)

把黄河治理好,关键是要把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。新中国成立后,科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原地区应坚持牧、林为主的经营方向。一定要保护好森林资源,使失去的植被尽快恢复。要使人人都明白这样一个道理:破坏森林是不折不扣的自杀行为;要合理规划利用土地,同时还要大量修筑水利工程。这样数管齐下,一定能防止水土流失黄河变好的梦想一定能成为现实。 1、把黄河治理好的办法是:

2、人们明白的道理是:

3、“随心所欲”的意思是( )

A 心里想的事情,一定能办成。 B 一切由着自己的心意,想怎么办就怎么办。

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(十一)

科学家经过反复研究,终于jiē kāi( )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家mó fǎng( )蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1、我知道这段文字选自课文《 》 2、按拼音写词语。

3、“碍”字按音序查字法要查 ,“荧”字的部首是 。

4、从文中找出下列词语的近义词。 仿照---( ) 重复---( ) 阻碍---( )

5、读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的 、 、 。

6、蝙蝠在夜里是这样飞行的: 7、在文中的括号里填上恰当的词,读一读是否通顺,再选择其中的一组

写一个句子。 7、科学家从蝙蝠身上发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?也可以说说自己的小发明。

(十二) “打扫”森林

原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。这样,才能保持大自然的生态平衡。枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,它们腐( )烂之后,变成了腐殖质,能增强土壤( )的肥力。它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。矮树丛也是许多动物栖息的地方。森林里的灌木丛和野草多了,昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动物以植物为食,像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝,而鸟儿在矮树丛里营巢,捕食森林里的害虫。 林务官把灌木丛砍了,把野草锄了,鸟儿飞走了,森林里的害虫就逞( )凶啦。它们大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。没有天敌制服害虫,树林就渐渐给毁了。 1.给文中加点字注音

腐( ) 壤( ) 逞( ) 2.从课文中找出下列词语的反义词 减弱( ) 稀少( )( )

3.选文第一段的中心句是:

_________________________________________. 4.上面的短文中列举了森林中枯枝败叶有作用有哪些?

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5.你能指出林务官的做法错在哪里吗?他的做法给你什么启示? ----------------------------------------------------------------------------------------------------

(十三)

“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。

怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只(zhǐ zhī)有我一个“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”

“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着(zháo zhuó)火,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’—就都(dōu dū)跑了。”

“蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。 1、写出近义词。盘问( ) 轻蔑( ) 继续( ) 2、我会在正确读音的括号里打“√”。

3、我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。 4、我能把反映小孩机灵的句子用“~~~~~”画出来。 5、读一读,想一想。

(1)“大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”句子中的恶“野兽”是指:( )。

(2)“‘蠢东西!’军官想着,轻蔑地微笑了一下。”军官认为 ( )是“蠢东西”,其实真正的“蠢东西”应该是 ( ) 。

6、如果你见到了小夜莺,你会对他说些什么话?把你想说的话写下来 ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 夜莺的歌声越来越响了。

那个最先听见夜莺叫的凝神地站着,好像钉(dīng dìng)在那里似的。他注意数(shù shǔ)着一声一声的鸟叫:“一,二,三,四……”一边数一边用手打着拍子。

夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺(tǐng dǐng)机关枪。”他又补充说。

“对付得了!”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。

“应该对付得了!”听鸟叫的那个人回答,“我和斯切潘叔叔把他们放过去,等你们开了火,我们在后边加油。如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……”

过了几分钟,德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着,但是对藏(cáng zàng)在寂静森林里的人们来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了。

1、我会划去文中括号内不正确的读音。

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