应用文写作课堂练习题及参考答案。

⑴正规规定较之讨论稿,《规定》是法规性文件,只有字斟句酌,才能避免在执行中产生歧义。如,在第一段加了“除全面执行已有规定外”一句,就明确肯定了以往规定的正确性,而本规定主要是根据新情况对过去的规定加以补充。又如,规定的第一条,原稿“在划有车辆分道线的道路上”,“车辆”一词不明确,因为机动车的行驶也有分道线。改为“机动车和非机动车”的分道线就更具体准确。同时,把“禁止在便道上骑行”提到前面,也可避免歧义。

⑵充实了规定的内容。原稿的规定第四条写得比较笼统,执行不便,而正式规定将这内容分成两条来具体写,使人一看就明白。在处罚部分,原稿只写批评教育和罚款数,如果不接受处理怎么办,却未解决。正式规定加上了“拒不接受处理的,按规定加重处罚”。在“因骑车人违反规定”前面加上“严格执行以责论处的原则,完全由于……”,这就比原稿更深化更明确了。

⑶在文理、文字上做了一些调整和简化,使规定更加严谨、注重。 六写作题

根据个人实际情况,写一份不少于800字的学习总结(不要面面俱到,要真正写出对自己今后学习有用的认识)。 七讨论题

组织集体讨论后拟定一份班级公约。

第三部分经济类 一填空题

⒈调查报告中所反映的社会经济发展中的( )、( )、( ),可以帮助领导者深入、全面地了解实际情况,制定出( )的方针政策,正确指导今后的实践,避免( )、( )。新情况、新事物、新问题,切实可行,主观性、盲目性。

⒉调查报告不仅要反映客观实际,更要对反映客观实际的事实材料,认真地进行( ),从中找出( )的东西,揭示事物的( )。研究分析,规律性,本质和规律 ⒊调查报告的写作步骤是:⑴( );⑵( );⑶( );⑷( )。确立调查课题或主题,采集第一手资料,研究分析材料,编写提纲形成报告 二是非题

⒈调查报告主要是总结正面的经验。F

⒉只有如实反映客观情况的调查报告,才能引起上级领导部门的重视,才是有针对性的。F 三选择题

⒈下面不属于调查报告作用的是( )。C

A提供依据 B揭露真相 C反映事实 D宣传典型 ⒉下面不属于调查报告特点的是( )。D A科学性 B针对性 C客观性 D规律性

⒊下面哪一项不属于分析研究材料时的综合认识过程( )。C A由此及彼 B由现象到本质 C由因及果 D由表及里 四简答题

⒈调查报告与总结的不同有哪些?

⑴目的不同。调查报告是对未知事物的发现、了解、熟悉、掌握,探索事物的客观规律;总结是对已做过的工作进行评价,找出经验教训,以利下一步的工作;

⑵时间不同。调查报告是不定期的,随时都可以进行调查,事前、事中、事后均可;总结是定期的,某一阶段工作结束后、年末等常常是事后的行为。

⑶范围不同。调查报告是自己不太熟悉的事,社会的,外单位的或本单位的均可;总结是对

自己经历的事作回顾,仅限于本单位的或本部门的,不涉及社会和外单位的人和事。对于工作情况一般比较熟悉。

⑷人称不同。为了以示客观,常常不以当事人的身份出现,常用第三人称;总结常常以当事人的身份出现,是对自己所做的事情的回顾,常用第一人称。 ⒉简述合同有哪些特点?合法性、制约性、规范性。 ⒊合同包括哪些内容?

当事人的名称或者姓名和住所;标的,数量,质量,价款或者报酬,履行期限、地点和方式,违约责任,解决争议的方法。

⒋写作合同有哪些要求?条款完备、具体,表述准确、严密,字迹清楚、文面整洁。 ⒌简述合同的结构由哪些?

标题,订合同者名称及简称,正文(包括缘由和主体),附则,结尾(包括落款、日期、附项)。

五阅读分析题

⒈下面三段文字哪一句的表达最准确?⑶

⑴甲方在签订合同后先交一部分建造费,其余在图书馆建成后抓紧归还所欠部分。 ⑵甲方在签订合同后一周内,先付给乙方全部修建费的50%,其余在图书馆建成后抓紧归还。 ⑶甲方在签订合同后一周内,先付给乙方全部修建费的50%,其余50%%在图书馆建成验收合格后一月内全部付清。

⒉阅读下面文字,回答问题。

⑴有一份××××年3月27日订立的购销合同,其中交货日期是这样写的:现货6吨,今年7月交货7吨。“后来第一次交货在5月27日,计9.35吨。6月1日国家对该货的价格作了下调的规定。供方要求9.35吨货按原价结算,而需方则认为,其中6吨货迟交,违约,应按下调价结算,而且要依法罚违约金,3.35吨提前交货可依法按原价结算。双方无法协商,供方上诉法院。

请你评议原条款的写法有何缺漏,应如何写才可避免纠纷?

交货日期没有写清,如果是分批交,要写清具体的日期,并且写清每批货怎样结算,多少费用,违约如何处理,这样就可以避免纠纷。

⑵沈阳某商店向杭州一扇厂订了几万打扇子,每打××元。等到厂家扇子运到时,却发现每打只有10把,而不是通常的12把。商店责问厂家,厂家说他们一贯是按每打10把出售的。商店又问你为什么不早说,厂家说模拟为什么不早问。告到法院,法院一查,厂家以前确实是按每打10把卖的。请问:这个经济责任应该由谁来负?合同应怎样表达才可避免纠纷? 这个经济责任应由商家自己承担;合同应把标的数量和结算的货物单位写清。 ⒊先看给出的材料,然后回答问题。

经济合同

甲方:××技工学校

立合同人:乙方:×××建筑公司××施工队

为建筑××技工学校室内体育馆,经双方协商,订立本合同。 ⑴甲方委托乙方建造室内体育馆,由乙方全面负责建造。 ⑵全部建造费(包括人工、材料)14万元。

⑶甲方在签订合同后先交一部分建造费,其余在体育馆建成后抓紧归还所欠部分。 ⑷工期待乙方筹备就绪后立即开始,争取十一月左右完工。 ⑸建筑材料由乙方全面负责筹备。 ⑹合同一式两份,双方各执一份。

技工学校(公章) 代表人××(签章)

×××建筑公司××施工队(公章)

代表人××(签章)

年 月 日

问题:⑴这是一份什么性质的合同?⑵这份合同条款是否周全?应怎样改写?⑶条款中哪些语言不符合合同语言的要求?指出并改正过来。 ⑴这是一份工程承包合同。

⑵不周全,首先格式不对,立合同人应写在第一行;其次遗漏条款,标的具体情况、违约责任、合同生效期,质量要求、履行期限、发生争议的解决办法等。 ⑶每一条款都有语言不详细、具体、明确的问题(略)

模拟试卷一

一是非题(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。每题1分,共10分) ⒈公告、通告可不注明秘密等级。T ⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑

二单项选择题(每小题1分,共10分)

⒈对重要事项或者重大行动作出安排,应当选用的公文文种是( )D A命令 B通告 C通知 D决定

⒉需要让所属单位或其他有关单位知道或了解有关事项时,用( )。D A发布性通知 B转发性通知 C批转性通知 D知照性通知 ⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑ 三简答题(共20分) ⒈⒉

四修改题(12分)

运用本课程的基本原理,修改下列公文,并逐项说明理由。 五应用题(共48分)

⒈××超市总公司为了扩大连锁超市的经营规模,满足顾客的购买需求,准备租借新世纪商厦目前闲置的五楼商场楼面,开设××超市新世纪商厦店。请你以××超市总公司的名义给新世纪商厦发一份格式规范的公文。(18分) 从内容和格式两方面评分。第一篇应写“函”,文种错误即判不及格,最高给9分。

⒉联系在校学习的实际情况,拟写一份在校开展一项公益活动的计划。要求:内容翔实,结构完整,格式准确,不少于500字。(30分)

第二篇要求内容齐全,层次清楚,格式规范,不少于500字。

模拟试卷二

一是非题(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。每题1分,共10分) ⒈写总结为了说明取得的成绩,可以多写一些工作过程罗列现象。F ⒉写好一封求职信的关键是你必须全面展现自己,介绍自己。F

⒊章条式的规章制度,总则只设一章下分若干条,而附则可设若干章。F ⒋公文主题词的标引顺序为先标类属词,再标类别词,最后再标文种词。F ⒌⒍⒎⒏⒐⒑

二单项选择题(每小题1分,共10分) ⒈合同的特点是合法性、制约性和( )。C

A真实性 B条理性 C规范性 D实用性 ⒉不属于国家行政机关文种的是( )。A A规定 B意见 C批复 D决定 ⒊下列发文字号标示正确的是( )。A

A上教委[2004]9号 B上教委[04]9号 C上教委(2004)9号 D上教委(04)9号 ⒋“贵公司”、“贵厂”、“希予”、“见谅”等词常用于( )。C A批复 B通知 C函 D请示 ⒌⒍⒎⒏⒐⒑

三给下列文字拟一个合适的标题(6分)

⒈( )××市人民政府转发建设部、国务院住房制度改革领导小组《关于加强出售公有住房价格管理的通知》的通知 各区、县人民政府,市政府各委、办、局,各总公司,各高等院校:

现将建设部、国务院住房制度改革领导小组《关于加强出售公有住房价格管理的通知》[建房字(1998)第××号]转发给你们,并结合我市实际情况作如下补充通知,请一并贯彻执行。 (以下略)

××市人民政府 ××××年×月×日

⒉( )宾客须知或住房须知

(一)本室为双人标准房,每天房价为240元。

(二)本室内的一切设备,不得随意搬动;如有物品损坏,经核查属人为所致,则必须按原价赔偿。

(三)本室内不准容留他人住宿,不准搞赌博活动。 (四)使用本室的电话,拨打市内按“0”;拨打外地按“9”。

(五)结账时限为中午12点。如超过此时限在4小时以内,则另按半天计算;如超过此时限在4小时以上,则另按一天计算。

(六)本饭店为宾客服务的项目有:(下文略) 四简答题(12分)

⒈应用文有哪些特点?与文学作品有什么不同?(至少从四个方面比较)

⑴实用性。从目的看,文学作品有感而发,应用文是有事而发。⑵程式性。从格式看,文学作品可以自由想象,应用文则是约定俗成和法定使成。⑶真实性。文学作品是艺术的真实,应用文是生活的真实;⑷平实性。文学作品的语言是生动、形象、含蓄、朦胧,应用文的语言是简洁、朴实、准确、规范。

⒉调查报告和总结有何不同?(分点简述)

⑴行文的目的不同;⑵行文的时间不同;⑶反映的范围不同;⑷所用的人称不同。 五阅读分析题(12分) 六改错题(10分)(至少找出10处错误)

××县卫生局《会议通知》 (98)×卫字第10号

全县各食品加工业:

根据上级要求,对全县食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查,我们拟召开食品加工行业负责人会议,现将有关事项通知如下:

一、会议时间:一九九八年二月十四日在县第三招待所报到,会期二天。

二、参加会议人员:全县国营、集体食品加工业及县个体劳协各来一名负责人。各乡、

镇派一名代表列席会议,不得缺席,否则一切后果自负。

三、食宿等一切费用完全个人自理。

××县卫生局 一九九八年二月十日

错误:⑴标题上不应出现书名号;⑵发文字号顺序颠倒;⑶年份应写[1998];⑷主送机关不明确;⑸开头部分语意不明;⑹开会时间不具体;⑺参加会议人员不具体;⑻语气生硬;⑼说法不准确;⑽落款处少公章。 七作文题(40分)

⒈根据下列材料写作(10分)

清水村的学校校舍已破烂不堪,有的已成危房,再加上入学儿童增加,校舍不够用,因此决定新盖一座校舍。村里已备齐建筑材料,还缺少部分资金,打算向乡政府申请拨款3万元。请你代表村委会,给乡政府写一份200字左右的公文。

⒉根据自己的实际情况,写一份800字左右的个人计划或总结。(30分) 要求:

⑴内容不限,可以是学习、考级、课外阅读、社会实践、旅游、消费开支等。 ⑵按计划总结的写照要求,正文部分必须有小标题,做到结构内容完整准确。

模拟试卷三

一是非题(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。每题1分,共10分) ⒈总则一般只有一章。T

⒉计划的标题通常由制定计划的单位名称、计划内容和计划种类三部分组成。F ⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑

二单项选择题(每小题1分,共10分)

⒈内容较多的章程、条例,其组成部分一般有总则、附则和( )。B A原则 B分则 C细则 D法则 ⒉不属于规章制度特点的是( )B

A规范性 B预见性 C约束性 D严密性

⒊“缺勤三天以上者,扣发当月全勤奖”是属( )方面的错误。B A逻辑混乱 B语义模糊 C搭配不当 D用语不当 ⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑

三辨析题(每题2分,共6分) ⒈⒉⒊

四简答题(每题4分,共12分) ⒈规章制度采用条文式有什么好处?

⒉在撰写计划的措施、步骤时,一般有什么要求? ⒊

五阅读分析题(共10分) 六改错题(共12分) 七写作题(共40分) ⒈⒉

模拟试卷四

一是非题(正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。每题1分,共10分) ⒈“情况”、“回顾”、“体会”、“小结”等都是总结的名称。T

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