光纤通信作业解析

学习任务单一

编号:2011001 课程名称 学习任务1 学时分配 学生姓名 小组成员名单 4-6 光传输系统运行与维护 光纤通信、光纤和光缆认知 教学方式 所在小组 学中做 一、任务分配: 1.5-6位学生组成一个小组,同时推荐1名学生作为组长;课堂上各组针对学习任务单中的引导问题,以小组形式进行汇报和解答。 2.课后每位学生根据当今光纤通信技术领域的发展,以及你掌握的光纤通信系统、光缆和光纤的发展动向撰写一篇500字左右的小论文。(标题有三号字黑体居中,正文用四号字宋体,其余采用默认) 二、学习引导问题: 1.光纤通信的3个传输窗口是什么?目前主要应用在哪个窗口? 答:光纤通信有3个低损耗的传输窗口,即850nm的短波长窗口和1300nm、1500nm的长波长窗口。 其中1310nm。光传输窗口又被称之为零色散窗口,光信号在此窗口传输色散最小;1550nm窗口称之为最小损耗窗口,光信号在此窗口传输的衰减最小。 2.指出下面图中1、2、3部分的名称和作用,并说明n1,n2, n3之间的大小关系? 3 2 1 n1 n2 n3 3.讨论:光纤导光原理。 4.根据光纤通信系统的基本组成示意图,说明光纤通信系统的每部分的功能和作用? 5.常用光缆有哪几种? 6.光缆有哪几部分组成?光缆护套的作用是什么? 7.光缆的结构对传输有什么样的影响? 8.光缆受潮、进水有哪些危害?光缆在结构上是如何防潮和防水的? 9.请分析GYFZA03-36D10/125(22008)的含义? 三、计划决策 各小组寻找与任务相关的信息,经小组讨论,决定以汇报解答哪4个问题。 四、实施检查 各小组派遣一位学生代表陈述学习任务上的引导问题;此项学习任务完成一周后上交小论文,上交邮箱gxtx2011@126.com,文件名学号_姓名。 评价者

学习评价结果

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