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学 校：东华小学
学 年 度：2012—2013
授课年级：一年级
授 课 人：刘会丽
学校课程教案
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一年级上册校本课程教案
教学设计
教学我是小学生了 内容 教学使学生明白上学的意义。 目标 教学 时间 第 1 课时 学习重点：使学生明白学校生活和幼儿园生活是不同的。 重点学习难点：使学生更快的适应小学生的生活。常规教育的养成难点 非常重要。 第一部分：档案馆“今天，我上学” 师：请同学们观察五副图，说一说看到了什么？ 生：进行回答。第一幅图看到了妈妈带小女孩去上学。 第二幅图看到了小女孩在看书学习。 第三幅图小女孩在学习数学课。 第四幅图小女孩在上音乐课。 第五幅图小女孩在上体育课。 第二部分：咨询台 师：祝贺你成为一名光荣的小学生。 教 师：学校生活和幼儿园生活有什么不同？ 师：你的学校生活是怎样的？ 学 生：进行回答。我长大了我是一名小学生了！ 过 第三部分：活动区“玩一玩” 师：谁画的课程表又快由好？ 程 生：通过语文是一本书，数学是一个三角尺，美术是一支毛笔，心理健康是一个桃心加一对树叶，自然是一个地球仪，劳动是一把扫把，写字是一支铅笔，班会是一朵小红花，活动是一只企鹅，思想品德是一朵小红花，音乐是一个五线谱，计算机课是一台电脑，体育是一个足球。 师：画课程表请把对应的图案画到课程表里。 生：画课程表。 第四部分：实践园 悄悄话小屋：开学那天，我是怎样度过的？ 生：进行回答。 1、我是小学生了 板书 课程表 文案大全