尔雅通识课《音乐鉴赏》周海宏期末考试答案(2016版)

音乐鉴赏周海宏

《音乐鉴赏》期末考试(

20)成绩: 100.0 分

A 大调波兰舞曲作品 53 号》的结构式最为严谨的:

()

一、单选题(题数: 50,共 50.0 分) 1.下列哪一位演奏家所作的《降 1.0 分

A.Rubinstein B.Lhevinne C.Horowitz D.Cortot

我的答案: D

2.下列哪一部作品最适合给 6~10 岁的孩童欣赏:()

1.0 分

A.《命运交响曲》 B.《英雄交响乐》 C.《献给爱丽丝》 D.《安魂曲》 我的答案: C

3.下列哪一项是音乐音响的基本属性:() 1.0 分 A.语义性 B.视觉性 C.非视觉性 D.美学性

我的答案: C

4.音乐的再现认知中不包括哪一项:() 1.0 分

A.变化音色再现 B.变化主题再现 C.变化速度再现 D.变化力度再现 我的答案: B

5.胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐:()1.0 分

A.注意的集中能力 B.注意的专注能力 C.注意的分配能力 D.注意的保持能力 我的答案: D

6.音乐音响所传达的表情情感取决于:() 1.0 分 A.声音大小 B.声音强度

C.声音长短与高低

D.声音五种属性的配合效果 我的答案: D

7.以下关于乐感的说法正确的是:() 1.0 分 A.期待感 B.联觉反应 C.可以训练

不可以训练

我的答案: D

8.下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品:()1.0 分

A.《红珊瑚》 B.《刘三姐》

C.《年轻的朋友来相会》 D.《社长的女儿》 我的答案: C

9.音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项:() 1.0 分 A.知觉能力 B.注意能力 C.记忆能力 D.直觉能力 我的答案: D

10.在社会行为上我们往往强调中规中矩,在艺术行为上我们强调:()1.0 分 A.尊重传统 B.一成不变 C.新颖创新 D.墨守成规 我的答案: C

11.下列哪一项表述不属于推动音乐作品的力量:() 1.0 分

A.大量音响凑集 B.阻碍期待 C.提高音量 D.加强张力 我的答案: C

12.《 G 弦上的咏叹调》的作者是下面哪一位:() 1.0 分 A.贝多芬 B.莫扎特 C.巴赫 D.肖邦

我的答案: C

D.

13.根据联觉对应关系,悲伤的音乐情感传递应不在形式上表现为:() 1.0 分 A.低音 B.明亮 C.缓慢 D.暗淡

我的答案: B

14.当我们在创作乐曲时,如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手法:()

1.0 分 A.渐弱 B.渐长 C.渐强

D.渐缓

我的答案: C

15.在《第二钢琴协奏曲》中使用了明显的强烈的强弱对比手法的演奏家是:()1.0 分

A.拉赫玛尼诺夫 B.里赫特 C.卡钦 D.科特

我的答案: C

16.通常来讲,整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。() 1.0 分

A.《小夜曲》 B.《安魂曲》

C.《格里高利圣咏》

D.《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》 我的答案: C

17.下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件:() 1.0 分

A.理解音乐的真谛 B.演奏方法的设计 C.布局的设计 D.旋律的设计 我的答案: C

18.在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是:() 1.0 分 A.李斯特 B.莫扎特 C.巴赫

D.理查德·弗里德曼 我的答案: A

19.人与人之间活动的共同的审美规律被称为:()

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