初三第一学期期末学业水平调研
语 文
注 1．本试卷共10页，共五道大题，21道小题。满分100分。调研时间150分钟。 意 2．在调研卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 事 项
一、基础·运用（共14分）
某校组织同学们参观“砥砺奋进的五年”大型成就展，了解近五年来我们伟大祖国取得的辉煌成就，增强民族自豪感和自信心。请根据要求，完成1—4题。
1. 文化展区的一个脸谱头盔（见左下图）吸引了同学们的目光。在2016年里约奥运会上， 中国队佩戴此头盔，获得了场地自行车女子团体竞速赛金牌。请根据下面的提示语，用一句话写出头盔上所绘的人物和她的主要事迹。（不超过12个字）（2分）
2. 参观“数字故宫”项目展示时，借助清晰灵敏的触摸屏，同学们全方位、高清晰地观赏到文物的细节，真切体会了展览的主题：让文物“活”起来。下列选项中加点的“活”与．主题中的“活”意思相同的一项是（2分）
A.两千多年前的庄子曾经说过，“吾生也有涯，而知也无涯”，这是告诉我们应该活到老，学．到老。
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3．答案一律填涂或书写在答题卡上，在调研卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。 5．调研结束，将本调研卷、答题卡和草稿纸一并交回。
提示语： 左图头盔上所绘人物是文学作品中的一位女英雄，南北朝时期的一首民歌就是以她的传奇故事为素材创作的，她“愿为市鞍马，从此替爷征”。 答：_______________ B.那满天繁星多美呀！一颗颗洒在深蓝色布上，晶莹透亮，闪闪的，活像一双双眨啊眨的大．眼睛。
C.文物修复这活儿最需要凝神静气，但凡有一点心浮气躁，在修复过程里都有可能毁坏整个．文物。
D.为了让戏曲艺术活起来，老艺术家纷纷走进校园，传艺，传神，传德，弘扬中华优秀传统．文化。
3. 一个个造型独特、身怀绝技的机器人成为经济展区最亮丽的风景，让同学们感受到科技的神奇。认真阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（共8分）
最“迷你”机器人：胶囊胃镜机器人
该胶囊机器人长约27毫米，直径约12毫米，体重不足5克。从外（xíng）上看，它只是 ，但实际上却是 。它的“肚子”里藏着300多个元件，集成了LED照明、成像和图像处理等技术，可以快速诊断胃内病症。受检者只需用温水将其吞服，15分钟内就能完成无痛无创无麻醉的胃镜检查。检查完毕，胶囊会随着胃肠蠕动被排出体外。．它凭借 及 ，居然在 “复兴号”“蛟龙号”这些国之重器前抢了一把风头，圈粉无数。同获得世界超算“六连冠”的“天河二号”超级计算机、世界领先新一代高速铁路技术等项目一样，这个小机器人由我国自主创新研发并投入应用，是血统纯正的“中国智．．．造”，其技术水平超过国外同类产品，是医学领域的耀眼明星。 ．
最“贴心”机器人：智能分拣系统
“双11”期间，你是不是也疯狂购物，并翘首企盼自己的快递早一点送达？你可知道，．你拿到的快件很可能是由一个憨态可（jū）的机器人分拣出来的。因为，我国快递企业已自主研发了智能机器人分拣系统。这些机器人体积小，机身主要为黄色，被网友称为“小黄人”。它通过扫描快件上的条码，与终端实现信息【甲】，对路径进行智能【乙】，从而高效分拣，快速送达。据了解，350台“小黄人”，一天大约可以处理快递包裹60万件呢！ （1）下列加点字的注音、根据拼音所写的汉字，全都正确的一项是（2分）
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A. 蠕（rǔ）动 翘首企盼（qiáo） 外形 憨态可鞠 ．．B. 蠕（rǔ）动 翘首企盼（qiáo） 外型 憨态可掬 ．．C. 蠕（rú）动 翘首企盼（qiáo） 外形 憨态可掬 ．．D. 蠕（rú）动 翘首企盼（qiào） 外型 憨态可鞠 ．．
（2）根据语意，从下列备选词语中分别选出一个，填入上面文段中的【甲】【乙】处。（2
分）
【甲】_______（A.传达 B.传输）
【乙】_______（A.优化 B.优创）
（3）根据上下文，在文段画横线处依次填入下列语句，正确的一项是（2分） ①一个“有眼有脑”的小机器人 ②一颗小小的药丸
③自己小小的身躯 ④让人惊叹的实力 A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③ （4）根据文段的相关内容，解释文中加点词语“中国智造”的意思。（2分） 答：____________________________
4. 观众留言区利用音频识别技术，将观众语音留言同步显示在电子屏上。同学们和其他参观者纷纷留言，表达参观感受。对下列四则留言的分析不正确的一项是（2分） ．．．A.上天、入地、下海，厉害了我的国！
分析：简明指出我国取得的成就涵盖各领域，“厉害了我的国”用倒装句强烈抒发了对
祖国的赞美之情。
B.墨子、悟空，齐齐升空；蛟龙、海斗，海下走走。
分析：巧妙嵌入了国家重大科技成果名称，并运用排比手法，使得节奏明快，朗朗上口，
彰显出大国自信。
C.五年成绩傲人，源自不忘初心；展望美好愿景，继续砥砺奋进。
分析：以整齐的句式，对五年成就的原因做了精炼的总结，并且勉励国人为了美好蓝图
而继续奋力前行。
D.数风流人物，还看今朝！
分析：引用毛泽东的诗词，为各领域杰出的工作者点赞，为这个伟大的时代点赞，简洁
有力，豪迈昂扬。
二、古诗文阅读（共18分）
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