2018年江苏省无锡市宜兴市周铁学区中考化学一模试卷

反应后冷却,瓶内附着黑色颗粒,并粘附着白色物质。 【问题讨论】

(1)金属钠保存在煤油中的原因是:______。

(2)根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式:______。 (3)实验二中生成的黑色颗粒是______,而白色物质可能是什么呢?

①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想:甲认为白色物质是氧化钠,乙认为是碳酸钠,丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物,丁认为是氢氧化钠。 我认为丁的猜想是错误的,理由是______。

②对白色物质是什么进行实验再探究,方案设计如下:

方案1:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,过滤,向滤液中加入无色酚酞试液,观察到溶液变成红色,结论:白色物质中一定有氧化钠。

方案2:取该样品少量于试管里,滴加足量盐酸,溶液中有气泡冒出,结论:白色物质中一定有______。

方案3:取该样品少量于试管里,加入适量的水,振荡,过滤,向滤液中加入过量的______溶液(供选试剂:A.石灰水B.氯化钙溶液 C.硫酸铜溶液),出现白色沉淀,然后过滤,再向溶液里滴加无色酚酞试液,无明显现象出现。则______(在甲、乙、丙中选)的猜想成立。

③评价与反思:小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确,其理由是______; 【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16%的盐酸(图1)的实际质量分数。

为了测定,小明配制了20%的氢氧化钠溶液100g。然后在烧杯中加入一定量配得的氢氧化钠溶液,再逐滴加入该盐酸,恰好完全反应时测得剩余物总量为45g。整个实验过程用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH.图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。

请以此次测定的数据,列式计算该盐酸的实际质量分数? (4)该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因______(不考虑误差)。

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】

解:A、生石灰干燥气体过程中有新物质氢氧化钙生成,属于化学变化。 B、自行车生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。 C、浓硫酸吸水过程中没有新物质生成,属于物理变化。

D、用氢氧化纳溶液制作叶脉书签过程中有新物质生成,属于化学变化。 故选:C。

化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。 2.【答案】A

【解析】

解:A、化石燃料的燃烧会产生大量空气污染物,如粉尘、有害气体等,所以加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量,会增大对环境的影响,故A叙述错误;

B、二氧化碳具有保温的作用,使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖,CO2是引起“温室效应”的主要气体,故B叙述正确; C、目前一般把pH<5.6的雨水称为酸雨,故C叙述正确;

D、硬水是含有较多钙镁离子的水,加热煮沸水时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而可以降低水的硬度,故D叙述正确。 故选:A。

A、根据化石燃料的燃烧会产生大量空气污染物,如粉尘、有害气体进行分析; B、根据CO2是引起“温室效应”的主要气体进行分析;

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C、根据酸雨的pH值分析;

D、根据降低水的硬度的方法进行分析。

化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一。 3.【答案】B

【解析】

解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。

B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确。

C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。 D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误。 故选:B。

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。

B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断。 D、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断。

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 4.【答案】B

【解析】

解:A.瘦肉和鸡蛋中富含蛋白质,故A错误;

B.米饭中和馒头富含淀粉,淀粉属于糖类,故B正确;

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C.蔬菜和水果中富含维生素,故C错误; D.大豆油和花生中富含油脂,故D错误。 故选:B。

根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断。

本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。 5.【答案】B

【解析】

解:A、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,其操作步骤是计算、量取、溶解,无需使用托盘天平,故选项错误。

B、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,其操作步骤是计算、量取、溶解,量筒和胶头滴管用于量取浓盐酸和水,烧杯、玻璃棒用于进行溶解操作,故选项正确。

C、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,其操作步骤是计算、量取、溶解,量筒用于量取浓盐酸和水,烧杯、玻璃棒用于进行溶解操作,无需使用漏斗,故选项错误。

D、用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,其操作步骤是计算、量取、溶解,无需使用蒸发皿,故选项错误。 故选:B。

利用浓溶液配制稀溶液,采用的加水稀稀释的方法,其操作步骤是计算、量取、溶解,据此判断所需的仪器

本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键。 6.【答案】D

【解析】

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解:A、过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液,硫酸铜能催化过氧化氢的分解,故会有大量气泡生成,正确;

B、长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应生成碳酸钠,向其中滴加稀盐酸有气泡产生,正确;

C、将一根生锈的铁钉放入装有少量稀盐酸的烧杯中,盐酸与氧化铁反应生成氯化铁,氯化铁的水溶液是黄色的,故会观察到溶液颜色由无色变成黄色,正确;

D、细铁丝在空气中不能剧烈燃烧,错误; 故选:D。

根据已有的化学反应的现象进行分析解答即可。

本题考查的是化学反应的现象的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。

7.【答案】D

【解析】

解:A、薄荷脑是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,属于有机物,故选项说法正确;

B、1个薄荷脑分子是由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成的,则1个薄荷脑分子中含有31个原子,故选项说法正确;

C、薄荷脑中碳、氢元素、氧元素的质量比为(12×10):(1×20):16=30:5:4,由此可见其中碳元素的质量分数最大数,故选项说法正确;

D、薄荷脑中碳、氢元素的质量比为(12×10):(1×20)=6:1,故选项说法错误。 故选:D。

A、根据薄荷脑化学式的含义、有机物的特征,进行分析判断; B、根据1个薄荷脑分子的构成进行分析判断; C、根据化合物中元素的质量比进行分析判断;

D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。

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