2019-2020年人教版高中政治必修3《文化对人的影响：第二框文化
塑造人生》导学案附答案
第二框 文化塑造人生
【教学要求】
理解积极向上的文化生活对塑造人生的意义和作用 【预习导读】
1、丰富精神世界
①人创造了文化，文化也在_______着人，优秀文化能________人的精神世界。 ②积极参加___________________________，不断丰富_________________________是_______________________的重要途径。
③空前繁荣的____________________________________，开阔了人们的_________，促进了__________________和__________________。
2、增强精神力量
①优秀文化能够_________人的精神力量。
②中国共产党在领导人们为实现_____________________________________的征程中，始终代表______________________的前进方向。
3、促进人的全面发展
①社会的发展和人的发展的过程是______________、______________的。
②人的全面发展表现在人的__________________、__________________和___________等多方面得到全面提高，优秀文化对促进人的全面发展起着_____________的作用。 【基础训练】 一、单项选择题
雪莱，作为英国伟大的浪漫主义诗人，他给世界人民留下了许多脍炙人口的诗篇。运用有关文化知识，回答1—2题。
1．“伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉”，雪莱这一名言体现的道理是（ ）
AC
B．优秀文化能丰富人的精神世D
2．“冬天来了，春天还会远吗？”雪莱这一名言，激励无数身处逆境的人走出
困境，走向光明的前途。对此，我们如何理解 （
AC
BD
3．一位中学生说，学习“八荣八耻”首先要明确什么是正确的是非观和价值观，还要不断深化对正确价值观和是非观的理解，更需要从学习、课外活动等各种实际行动中去感悟和践行
社
会
主
义
荣
辱
观
。
这
一
认
识
符
合
的
道
理
是
（ ）
A．人的观念有不同的层次
B．人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程 C．不同的环境有不同的文化 D．文化对人的影响是持久和深远的
4．春节期间，夫子庙地区成了六朝古都──南京最热闹的地方：美妙绝伦的秦淮灯彩、难得一见的秦淮民俗、异彩纷呈的金陵“绝活”、桨声灯影中的秦淮河……让游客沉浸在美的享
受
之
中
。
这
告
诉
我
（ ）
A．优秀文化丰富了人的精神生活 B．文化对经济具有反作用 C．传统文化是当今文化生活的主流 D．要发展各种大众文化
5．人的全面发展是一个逐步提高、永无止境的历史发展过程，也是人类永恒的历史追求。在以经济建设为中心、加快物质文明建设的同时，要更加关注人的自身完善，更加重视精神文明、政治文明建设，始终坚持推进经济、政治、文化的相互促进和协调发展。那种片
面追求经济增长而忽视人的全面发展的做法，是有悖于社会主义本质的。上述材料表明 （ ）
A．思想道德素质是人的全面发展不可缺少的要素 B．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心 C．人的发展决定社会的发展
D．社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的
们
6．某中学在学生中开展“三名”活动，引导学生读名著、赏名画、听名曲。这一现象（ ）
①可以丰富学生的精神世界 ②产生的精神力量能激励学生有更高的追求和发展
③必定促进学生的全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D
二、简答题
7、“文化对人有十分重大的影响，可以增强人的精神力量。”请对此进行评析。
8、据新华社报道，文化部最近下发通知，要求有关文化部门深入开展针对农民工的社会文化调查，深刻分析农民工文化需求特点，积极探索适合于农民工文化生活的艺术形式，为农民工提供健康有益的文化产品；充分利用图书馆、文化馆、文化站等公益性文化设施，发挥文化工作在提高农民工思想道德素质和科学文化素质方面的作用；引导文化经营单位和
文艺工作者深入农民工生活，创作和生产反映农民工生活、为农民工所喜闻乐见的节目，鼓励文化经营单位和文艺工作者为他们提供免费或优惠的文化产品和服务；严厉打击违法违规文化经营活动，净化农民工文化生活环境；积极会同财政、劳动、农业、公安等有关部门，推动农民工用工单位自身文化建设，鼓励农民工创作和表演自编自演、自娱自乐的文艺节目。
根据所学文化生活有关知识，结合材料，分析我们为什么要采取措施来维护农民工的文化权益。
第二课第二框 参考答案
一、单项选择题
1、B 二、简答题
7、（1）文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
（2）文化有先进、优秀与落后、腐朽之分。不同的文化，对人的影响不同。先进、优秀的文化能够培养人们的健全人格，丰富人们的精神世界，增强人的精神力量，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量往往持久不衰，激励人们不断创造美好的生活。而落后的、腐朽的文化则会消磨人的意志，毒害人的心灵，使人失去积极进取的动力，对人的健康发展极为不利。
（3）因此，认为文化对人有十分重大的影响是正确的，但笼统地认为文化可以增强人的精神力量是不科学的。
2、C
3、B
4、A
5、D
6、B
8、（1）文化与人的成长密切相关，会对人产生重要影响。优秀文化能丰富精神世界，积极参加健康的文化活动，是培养健全人格的重要途径；优秀文化能增强精神力量，优秀文化作品能以其特有的感召力和感染力产生精神力量，激励人们不断创造美好生活；优秀文化能促进人的全面发展，为人的健康成长提供不可缺
（2）材料中为农民工提供健康有益的文化产品，可以增强其精神力量；发挥文化工作在提高农民工思想道德素质和科学文化素质方面的作用，可以促进其全面发展；鼓励农民工创作和表演自编自演、自娱自乐的文艺节目，可以丰富其精神世界，健全其人格。这些都有利于农民工的发展和社会的进步。