水粉教学教案

出示四种色块,分别是红色、粉红、灰红、深红,由学生选择出明度最高及纯度

最高的色块。

教师讲解知识点的过程中要注意结合实例分析,通过直观感受使学生加深认识和

理解。

四、学生作调色练习,教师巡回指导:

教师提出作业要求,屏幕展示出三组不同的明度渐变图,学生可以临摹图例。这个练习的目的主要是培养学生对色彩明度的调配能力,在明度渐变准确的基础上不提过高要求。 五、小结:将完成情况较好的几幅作业放在实物平台上进行现场点评,并由作者讲述自己的作图技巧和体会。最后,由教师将本课内容作简单回顾。 4、同类色配色 教学目标 1、知识目标:使学生掌握同类色的基本概念、特点。 2、能力目标:培养学生的观察能力,调色方法。 3、思想目标:提高学生的审美意识、创造能力。 教学重点 同类色的基本概念、特点。 教学难点 同类色的调色方法,变化与和谐。

教 具 挂图、水粉、投影

教学过程 一、导入 欢迎共阅

1、回顾上节课学习内容:色彩纯度的特点,即纯度的深浅代表纯度的什么

特性?

(学生回答,教师板书。)

色彩的纯净程度,色彩纯度反映色彩的远近程度。

2、展示优秀作业。

3、在现实生活中,人们根据自然环境的色彩变化与搭配关系,总结出四种色彩搭配关系,即:同类色搭配、邻近色搭配、对比色搭配、互补色搭配。 二、讲授新课 下面请大家欣赏以下图片,结合色轮。 三、指导学生练习 1、先画轮廓 2、画棕色部分 3、绿色和和黑色调配 4、湖蓝和黑色配 四、评学生作业 五、拓展 观察大自然的色彩 5、同类色表现 教学目标

1、知识目标:使学生掌握同类色的基本概念、特点。 2、能力目标:培养学生的观察能力,调色方法。 3、思想目标:提高学生的审美意识、创造能力。

教学重点

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同类色的基本概念、特点。

教学难点

同类色的调色方法,变化与和谐。

教 具 挂图、水粉、投影

教学过程 一、导入 1、回顾上节课学习内容:同类色的配色方法? (学生回答,教师板书。) 2、展示优秀作业。 3、在现实生活中,人们根据自然环境的色彩变化与搭配关系,总结出四种色彩搭配关系,即:同类色搭配、邻近色搭配、对比色搭配、互补色搭配。 二、讲授新课 下面请大家欣赏以下图片,结合作品。 三、指导学生练习 1、先画出花的轮廓 2、用黄色画出花朵部分 3、大红和中黄调配 4、涂背景 四、评学生作业 五、拓展 观察大自然的色彩 6、类似色配色

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教材分析

色彩的视觉规律范围很广,在12色轮环中,相邻的色彩为类似色,相对的色彩为对比色。类似色在同一环境或画面配合时,产生柔和、悦目的感觉;对比色在同一环境或画面配合时,则会产生强烈而灿烂的色彩效果。教材通过大量大自然优美图片的展示,让学生感受不同色调,分辨对比色和类似色,在欣赏中自主探究色彩知识,易于提高学生的美术学习能力。而小知识和提示语给学生提供了专业的美学知识,使学生的美术素养得以进一步提高。 重点:了解色相环的排列规律,知道类似色、对比色的知识并能准确区分。 难点:掌握色彩的强烈对比和柔和对比的关系及不同的色调,并应用于创作表现。

教学目标 1.学习色彩知识,掌握对比色、类似色的基本知识。 2.学习调色技能并运用色彩的对比知识进行表现,用类似色调或对比色调创作一幅漂亮的色彩画,培养学生对色彩敏锐的观察、辨别能力。 3.观察、欣赏自然界、艺术作品中的不同色调,提高色彩美感意识,促进正确审美情操的培养。 课前准备 (学生)水粉画颜料、画笔、调色盘、洗笔筒、抹布等绘画工具材料。 (教师)课件,学生用的画纸等。 教学过程 1.展示引入。

(1)教师利用课件引导学生听两段音乐,同时出示两张不同色调的风景摄影图片。 (2)讨论:两段音乐在节奏上和它所表达的情绪有何不同?(第一节:强烈、有力、

跳跃。第二节:舒展、柔和、宁静。)两张照片分别对应哪段音乐?

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(3)引入课题:音乐可以表达不同的感觉,色彩也会传递各种感觉的信息。今天我

们一起来研究色彩的世界——色彩的对比。

2.学习研究。

(1)教师课件演示讲解概念:在我们的生活中,有着丰富的色彩,这些色彩集中在一起就会形成一种比较,就如浓与淡,干与湿等现象一样,它们相互影响,显示出各种差别的想象,我们称之为色彩的对比。这些色彩对比有的感觉强烈,有的则比较柔和。 (2)游戏:课件展示,请学生来找色块拼摆。 ①组成连续的12色轮图。 ②找出类似色。 ③找出强烈对比色。 (3)小组学习交流:学习教材中关于类似色和对比色的知识,将第28页里的图片进行分类。 3.欣赏作品,谈论感受。 (1)欣赏课件中画家和学生作品,说出色彩对比的类别,并找出强烈对比、柔和对比中较多的是什么色?——引出调子(一般指画面中占据主要比例的色彩)。

(2)小结: 强烈对比——较多的是对比色。 柔和对比——较多的是类似色(邻近色)。

在我们的现实中,总会有一些色彩使人心潮澎湃,又有一些色彩使人心静如水。无论是写生还是创作,色彩画中的调子往往是起重要的支配作用。一幅画面中,色调作为一种独特的色彩形式,它在表现色彩画主题的情调、意境和传达情感上是不可或缺的。它能直观地使欣赏者受到感染而产生美的联想,使欣赏者的情感和注意力被

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