第二单元《我们怎样看到物体》
一、填空10★
1、大。放大。 2、凸透镜，视网膜。3、瞳孔 晶状体 视网膜。4、平行。 5、近。 二、判断10★
1、对2、对3、错4、错5、错 三、选择10★
1、B2、B3、B4、C 5、B 四、科学实验8★
上图是 研究凸透镜成像。
像的特点 凸透镜的位置 填倒立或正立 凸透镜距纸屏近，距蜡烛远时 凸透镜距纸屏远，距蜡烛近时 五、略
六、科学与生活 6★
我们小学生要怎样保护我们的眼睛？
1、做眼保健操2、不要再强光或弱光下看书等.至少写四条。意思对即可
填放大或缩小 缩小 放大 倒立 倒立 青岛版五年级科学下册
期中试题
学校 班级 姓名 等级 一、填空18★
1、向澄清的石灰水里吹气，石灰水会变 ，这说明呼出的气体中含有 。
2、血管分为 、 、 。我们注射点滴时，护士扎的是 血管。
3、凸透镜有 、 、 的作用。 4、眼球就像一架精密照相机： 具有调节光线的作用； 相当于镜头， 相当于底片。
5、随着科技的发展，人类发明了各种各样的眼睛。我知道神奇的“眼睛”还有 、 、 、 等。 二、判断6★
1、照相机的镜头就是凸透镜，利用了凸透镜能成像的原理工作。（ ） 2、白内障是儿童常患的眼病。 （ ） 3、锻炼身体时，心跳次数会增加，对身体有一定的害处。 （ ） 4、血液是人体的运输兵。 （ ） 5、呼吸包括吸气和呼气两个过程。 （ ） 6、食物的吸收过程主要在小肠内完成。 （ ） 三、选择5★
1、身体分布最广的血管是（ ）。
A．动脉血管 B．静脉血管 C．毛细血管 2、在人体呼出的气体中，（ ）含量增加。
A．二氧化碳 B．氧气 C ．氮气 3、近视眼都是因为（ ）有病形成的。
A．视网膜 B．晶状体 C．瞳孔 D．视神经 4、照相时，照相机离所拍照的物体（ ），物体的像就大些。 A．近 B．远 C ．远近都可以 5、潜望镜由（ ）的反射光的原理制成的。
A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜 D．凹面镜
四、识图8★
标出眼球各部分名称。
五.猜想与探究9★
我们吸进和呼出的气体相同吗？请写出你和猜想和方案。
六、科学与生活4★
我们小学生如何预防近视？
期 中 测 试
一、填空18★
1．浑浊，二氧化碳，2．动脉血管 毛细血管 静脉血管。 3．放大 聚光 成像。4．瞳孔 晶状体 视网膜 5．电子胃镜 CT扫描仪 电子监控器 电子验钞机
二、判断6★1．对2．错3．错4．对5．对6．对 三、选择5★
1、A2、A3、B4、A5、C
四、识图8★ 略
五.猜想与探究9★ 我们吸进和呼出的气体相同吗？请写出你和猜想和方案。 我的猜想：人吸进和呼出的气体不一样。
我的方案：1、用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。
2、直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。
六、科学与生活
我们小学生如何预防近视？
1、做眼保健操2、不要再强光或弱光下看书等.至少写四条。意思对即可
第三单元《生物的生长与繁殖》
一、填空10★
1、水分 空气 适宜的温度。2、水分。3、完全花 不完全花。4、自花传粉，异花传粉。5、胚珠，受精卵。6、袁隆平 二、判断10★
1、错2、错 3、错4、对 5、对 三、选择8★1、B 2、C 3、C 4、B
四、识图8★
略 五．猜想与探究
种子发芽与水有关吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。
我的猜想：种子发芽与水有关。
实验方案：1、准备两份大豆、两个瓷盘（一个有水、一个没水）。在每个瓷盘内放入相同数量的大豆。2、把两个瓷盘放在室温相同的地方，有水的瓷盘内用一块棉纱布盖上。3、坚持每天把棉纱布用清水洗干净，再盖好。每天坚持观察并记录。
六、科学与生活
寒冷的冬季，怎样使绿豆也能正常发芽？
在有水和空气的情况下，要保证有适宜的温度种子才能发芽。可以把泡好的绿豆放在温暖的房间里，也可以在放绿豆的房间点燃火炉。 常发芽？