课时训练（十） 酸和碱的性质
（限时:30分钟）
|夯实基础|
1.“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
2.[2018·广元]下列说法正确的是 （ ） A.人类六大营养素都是有机物
B.可用酚酞试液区分稀硫酸和氯化钠溶液
C.金刚石、石墨、C60都是碳单质,它们的结构相同、性质相同 D.常温下,某溶液的pH>7,该溶液一定是显碱性的溶液 3.用稀盐酸除去铁锈的主要成分的原理是 A.FeO+2HClB.FeO+2HClC.Fe2O3+6HClD.Fe2O3+6HCl
FeCl2+H2O FeCl3+H2O 2FeCl2+3H2O 2FeCl3+3H2O
（ ）
（ ）
4.下列物质的转化中,只有加酸才能一步实现的是 （ ） A.CaCO3 →CO2 B.Zn →ZnSO4 C.CuO →CuCl2 D.KOH→KCl
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5.[2018·北京]进行如图Z10-1所示微型实验,研究物质的性质。
图Z10-1
（1）能产生气泡的是（填序号）。 （2）能证明C中发生反应的现象是。
（3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应,原因是。
6.[2017·广东]据报道,一名5岁男孩将零食包里的生石灰干燥剂拆开,倒入玻璃保温杯,加水盖上盖子玩耍,保温杯瞬间爆炸,造成男孩的右脸红肿脱皮,一只眼睛失明。近年来,类似的事件时有发生,请回答:
（1）发生爆炸的原因是在狭小的空间内,生石灰与水反应时放出,使剩余的少量水,体积迅速发生爆炸。 （2）爆炸造成块状物划伤、高温浊液烫伤,还有强碱的伤害。 7.
图Z10-2
对知识的及时整理与归纳是学习化学的重要方法。某同学在学习了硫酸的化学性质后,初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系如图Z10-2所示（“—”表示相连的两种物质能发生反应,五个圈中的物质属于不同的类别）。 （1）已知X是金属单质,则X可以是（填一种即可）。 （2）请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式:。
8.通过“碱的化学性质”的学习,小明同学用如图Z10-3归纳总结出了NaOH的四条化学性质（即NaOH能与四类物质发
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生化学反应）。
图Z10-3
（1）为了验证反应②,小明同学将适量的紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中,其观察到的现象是。 （2）为了验证反应③能够发生,应选用的一种试剂是（填序号）。 A.KNO3 B.NaCl C.CuSO4 D.Na2CO3
（3）NaOH溶液露置于空气中易变质,所以必须密封保存,请你写出NaOH溶液变质的化学方程式:。 |能力提升|
1.[2018·重庆A]食醋里通常含有3%~5%的醋酸（CH3COOH）,食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是（ ） A.产生的气体是二氧化碳 B.加水稀释食醋,溶液pH变小 C.醋酸在水溶液里能解离出H D.不宜用铝制容器盛装食醋
2.[2018·成都]图Z10-4所示物质经一步反应转化的两种途径,相关说法正确的是 （ ）
+
图Z10-4
A.氧化物为SO2 B.X只能是硫酸
C.②可能有沉淀生成 D.①②属于复分解反应
3.[2017·陕西]向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是 （ ）
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