敬业 乐业 精业
所谓职业道德，就是人们在各自的职业活动中，应该遵守的道德规范和行为准则，它是一种职业化了的道德。《中小学教师职业道德规范》中提出了教师应热爱祖国，献身教育；探索规律，教书育人；钻研业务，精益求精；热爱学生，诲人不倦；关心集体，团结协作；以身作则，为人师表等六方面的内容。归纳起来，教师的职业
道德，莫过于以下三大方面：即敬业、乐业和精业。
一、敬业是指从业人员对自己工作的崇敬心理
教师敬业精神的内在实质，就是要“忠诚于人民的教育事业”，为人民的教育事业而献身。
对教育事业的无私奉献精神，是教师为祖国、为人民服务的实际体现，是他们崇高精神境界与高度政治觉悟的具体表现；是他们在教师岗位上做出突出贡献的思想基础，是战胜各种困难的原动力。
二、乐业是指对自己所从事的职业有很大的兴趣，能够产生一种皈依感
教师之所以有此情感，是因为教育事业能使我们具备以下几个方面的价值：
1 可以使我们在精神上得到最大的富足
教师工作虽然是艰辛的，但也充满着无限快乐和幸福。一个献身人民教育事业的人，能得到其他任何职业都无法享受到的职业乐趣和自豪。
2在人与人交往上，教师与教师的交往比较纯净，教师与学生的交往更具有人情味
教师劳动的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，所以师生之间很容易建立起来人间最美好的最真诚的友情。