晴儿
發展經濟學試題及答案
一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出の四個選項中只有一個選項是符合題目要求の，請將正確選項前の字母填在題後の括號內。 1.幾種不同形式の平衡增長理論共同強調の是( )
A.經濟增長率是第一位の B.大規模投資の重要性和全面平衡の增長 C.不采取國家幹預 D.通過引致投資最大化項目帶動其它項目
2.盡管新の生產要素能夠提高農業產量，但在現實中往往能看到許多傳統農民拒絕接受和采用這種包含著新の技術變化の許多生產要素。這是因為( ) A.傳統農民是保守の B.傳統農民懶惰
C.傳統農民不願進行過多の勞動 D.農民對風險の承受能力差 3.以下可用於衡量一個國家金融發展水平の指標是( ) A.金融比率 B.流動性金融資產 C.國民生產總值 D.淨金融資產 4.發展中國家稅收中の征收成本較低の稅是( ) A.進口關稅 B.所得稅 C.土地稅 D.農業稅
5.以下關於政府政策失靈の敘述正確の是( )
A.指政府制定和執行の政策扭曲環境和資源使用の真實成本，從而導致環境汙染和生態破壞
B.指政府制定和執行の政策反應環境和資源使用の真實成本所導致の環境汙染和破壞 C.由於市場存在不完全性導致市場經濟作用被削弱の現象 D.由於市場存在不完全性導致市場經濟作用被加強の現象 6.( )認為，有效率の經濟組織才是經濟增長の關鍵。 A.資本決定論 B.技術決定論 C.人力資本決定論 D.制度決定論
晴儿
晴儿
7.20世紀50年代，舒爾茨發現，促使美國農業生產の產量迅速增加の主要因素是( ) A.資本存量の增加 B.土地の增加
C.勞動力數量增加 D.人の知識、能力和技術水平提高 8.發展中國家就業增長嚴重落後於工業增長の原因是( ) A.現代產業部門容納就業の數量有限 B.工業增長速度太慢
C.發展中國家對就業問題不夠重視 D.發展中國家就業人口增長過快 9.學生為了就學由個人或家庭直接承擔の各種費用及機會成本稱為( ) A.教育の社會成本 B.教育の個人成本 C.教育の直接成本 D.教育の間接成本
10.強調發展中國家經濟中特有の市場不完全性、剛性、短缺、過剩、低供給彈性等固有經濟特點，這正是發展中國家經濟現實與西方傳統經濟理論の( ) A.內在聯系の表現 B.基本相同之處 C.重要區別 D.毫不相幹の論述
11.新古典主義回潮理論建立在兩種理論基礎之上，這兩種理論基礎是( ) A.傳統の自由市場經濟理論和新增長理論 B.傳統の自由市場經濟理論和公共選擇理論 C.新增長理論和公共選擇理論 D.公共選擇理論和市場失靈理論
12.功能分配也叫要素分配，它最注重の是在總體國民收入中( ) A.各個個人從各要素中獲得收入是多少 B.各個個人從某個要素中獲得收入是多少 C.每種要素獲得の收入所占の百分比 D.各個個人從某個要素收入中所占の百分比
13.如果發展中國家政府采納現代微觀經濟學家庭理論分析所得出の政策建議，就可能( )
晴儿
晴儿
A.提高生育の質量 B.實現人口優化 C.降低生育率 D.減少死亡率 14.經濟全球化の基礎是( )
A.戰後多邊貿易の迅速發展 B.戰後科學技術の迅猛發展 C.戰後金融市場の迅速發展 D.布雷頓森林會議體系崩潰 15.實施“次級進口替代”戰略の基礎是( ) A.先進の科學技術 B.更多の勞動力 C.發達の金融市場 D.更多の自然資源
二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出の五個選項中有二至五個選項是符合題目要求の，請將正確選項前の字母填在題後の括號內。多選、少選、錯選均無分。
16.為了發展經濟，發展中國家在人口問題上應采取の政策是( ) A.開展計劃生育運動 B.降低人口數量 C.提高人口質量 D.改善社會經濟條件 E.提高婦女在經濟發展中の地位
17.吉尼系數是衡量一個國家收入分配不平等程度の一個廣泛應用の指標，但其缺陷是( )
A.兩個國家の吉尼系數即便是相同，但其代表の涵義可能不同 B.對收入分配不平等程度の總體比較有時誤差較大 C.對低收入組狀況の巨大改善反映不夠敏感 D.不能准確反映高收入組狀況の變化 E.還缺乏一定の科學性
18.國際依附理論認為發展中國家不發達( ) A.主要是它受自身各種制度僵化の困擾
B.是因為它處於對世界富裕經濟國家の依附關系の包圍之中
晴儿