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苏教版三----六年级科学下册实验报告单
苏教版小学科学三年级下册实验一览表
实验 周类型 次 1 单元 课题 实验名称 实验材料 用实验证明土烧杯、玻璃棒、土壤、观察 2了解土壤里含有空气 水 壤 第一单元 土壤与生命 3肥沃的土壤 模拟水土流失实验 喷壶、水、平盘、有植演示 被土壤和无植被土壤各一块 用实验证明土酒精灯、三脚架、石棉演示 壤里含有腐殖网、蒸发皿、玻璃片、质和水 做肥料袋 烧杯、土壤 袋子、土、水果皮、菜自制 叶、水 1 2 2 第二单1果实和探究种子里面用水泡过的蚕豆、放大分组 元 植物的一生 种子 有什么 镜、镊子 芹菜的茎、红墨水、烧观察 瓶 4 2根和茎 探究茎的作用 4 第三单1认识固研究固体的共桌、直尺、玻璃、红领观察 7 。 1欢迎下载
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元 固体和液体 体 同性质 巾等学生自己身边的物品 探究固体的混分组 7 合前后重量和黄豆、米、面粉、天平、体积的变化情量筒 况 2把固体探究固体的沉放到水里 浮 蜡烛、小瓶盖、粉笔、分组 布、水槽、树叶、苹果、铁钉 8 3认识液研究同体积液油、水、蜂蜜、量筒、分组 体 体的重量 研究液体的沉浮 4把液体倒进水里 研究液体混合前后重量和体积的变化情况 5使沉在水里的物体浮起来 第四单2气温有多高 酒精、水、天平、量筒（量杯） 分组 演示 天平 油、水、蜂蜜、烧杯 演示 9 9 9 探究使物体上水槽、盐、糖、味精、浮的办法 玻璃棒、汤匙 10 测量气温 温度计 分组 12 。 2欢迎下载
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元 关心天气 3雨下得多大 4今天刮什么风 制作雨量筒 大饮料瓶、剪刀、硬纸制作 13 片 硬纸板、大头针、泡沫制作 15 板、小珠子 制作风向标 小学科学三年级下册演示实验报告单
实验内容：观察研究土壤 年级：三年级下册第一单元 课题：2、了解土壤
实验器材：湿土块、含较多腐殖质的土壤、餐巾纸、烧杯、水、三角架、石棉网、酒精灯、蒸发皿
实验类型：学生操作实验和教师演示实验 实验步骤 操 作 要 点 1.分组研究1、让学生用餐巾纸包住刚从花圃里挖出的土土壤成分 块（不要太干燥），然后用手使劲握一握，观察餐巾纸的变化。如果观察不到水迹，说颜色变黄了等等，可让学生观察餐巾纸的背面，一般会有明显的潮湿斑迹。 2、将刚才的土块放入水中，引导学生仔细观。
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察土壤刚放进水里和过了一会儿的发现与变化。 3、用玻璃棒沿着同一方向进行搅拌，引导学生边搅拌边观察，停止搅拌，耐心观察3——5分钟。 4、学生分组实验，用文字或图示的方法记录实验现象。 5、交流实验现象。（搅拌之后，可能时间较短，难以进行沉淀，教师可以将自己事先做好的一杯拿出来提供给学生观察，让学生有个完整的认识。） 2. 演示研究1、将石棉网放在三角架上，上面放上盛有土土壤成分 壤的蒸发皿（选用腐殖质较多的黑色土壤），下面用酒精灯点燃加热。 2、酒精灯使用：（1）使用前，酒精不超过瓶体的2/3。（2）打开灯帽，点燃火柴由下往右上方在灯芯上划过，使灯芯点燃。（3）用外焰加热。（4）熄灭酒精灯时，不要吹灭，用灯帽盖上灯芯，使火焰熄灭，如果是玻璃灯帽，还。
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需提起灯帽再轻轻放下，以免会被吸紧。 3、持续加热一段时间，让学生观察变化，等到有白烟冒出后，可以请学生代表上来闻一闻，闻的时候提醒学生不能直接去闻，应该用手扇一些白烟到旁边闻。 4、交流实验现象。 5、等土块冷却，请学生再捏一捏硬度和原来的泥土进行比较。 3.实验总结 对所观察、记录到的现象进行分析，整理出土壤中的主要成份。 4.整理器材 收拾使用过的实验器材，整理桌面，保持清洁。 实验结论：土壤的主要成分有水、空气、腐殖质、沙粒、黏粒。
小学科学三年级下册演示实验报告单
实验内容：比较沙土、黏土、壤土的渗水性 年级：三年级下册第一单元 课题：2、了解土壤
实验器材：沙土、黏土、壤土、土壤过滤器、水、纱布、量
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