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步骤： 1、观察昆虫的触角：发现触角不是一根直的，而是一节一节的； 2、苍蝇的眼：发现不是一个，网格状的分布着几千个小眼； 3、蝴蝶的鳞片：彩色的鳞片其实是扁平的细毛； 4、蟋蟀的外壳：光滑的外壳上，还有许多“小刺”； 5、苍蝇的脚：脚的底端有“吸盘”，所以可以在天花板上倒立 观察到的现象： 观察的小昆虫和肉眼大不相同，借助放大镜，可以观察到 小动物的细微之处 结论：我认为 观察的小昆虫和肉眼大不相同，借助放大镜，可以观察到 小动物的细微之处 指导教师： 评定等级：★优秀☆良好□及格 ○待改进 小学科学实验报告单 学校 时间 2012.02.21 年级 六 年级 实验者 实验名蚜虫和它的天敌---草蛉 。
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称 实验器材： 蚜虫标本1片、草蛉标本1片 、 放大镜2只【3X、5X 各一】 我的猜测： 肉眼看不清的蚜虫，身体构造也是完整的，草蛉像螳螂 步骤： 1、安装显微镜，对光，调焦 2、观察蚜虫的结构标本 将标本切片放在显微镜下观察 3、观察草蛉的结构标本 、 观察到的现象： 蚜虫、草蛉结构和大的昆虫基本相同，只是体形要小 结论：我认为 用放大镜观察极小的昆虫，可以看清它们的外在的形体， 越用倍数大的放大镜，观察得越清楚 指导教师： 评定等级：★优秀☆良好□及格 ○待改进 。
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小学科学实验报告单 学校 年级 实验名称 六 年级 实验者 时间 2012.02.23 美丽的晶体 实验器材： 放大镜2只、食盐20克、白糖30克、碱面20克、味精10克 我的猜测： 晶体的细微颗粒和肉眼观察的形状有不同之处 步骤： 1、观察食盐的晶体：用10X的放大镜观察，它的小颗粒是正方体 2、观察味精的晶体：味精的晶体是长柱体，长的两端有尖 3、观察白糖的晶体：白糖的晶体是合起来的两个梯形，类似长方体 4、观察食用碱面的晶体：碱面的晶体是扁片状的小颗粒 观察到的现象： 不同物质的晶体，形状是不同的 。
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结论：我认为 晶体物质都有它们各自的几何形状，物质不同，晶体形状 就不同 指导教师： 评定等级：★优秀☆良好□及格○ 待改进 小学科学实验报告单 学校 年级 实验名称 六 年级 实验者 时间 2012.02.28 制作晶体 实验器材：放大镜2只、食盐20克、白糖20克、碱面20克、 味精20克、滴管4支、玻璃片4片、100ml烧杯4只 我的猜测： 小颗粒的晶体形状和大颗粒的形状应该是相同的 。
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步骤： 1、将四只烧杯中分别放入50ml的清水， 2、分别加入食盐、白糖、味精、碱面 ，搅拌，使其溶化 3、分别用滴管汲取它们的饱和溶液 ，滴在玻璃片上，让水分 自然蒸发 4、用放大镜观察玻璃片上晶体的形状 观察到的现象： 这四种晶体的几何形状是不同的 结论：我认为 不同物质的晶体颗粒的形状是不同的，同种物质的大小 颗粒，晶体的形状是相同的 指导教师： 评定等级：★优秀☆良好□及格 ○待改进 小学科学实验报告单 学校 时间 2012.03.01 年级 六年级 实验者 实验名 做个简易显微镜 。
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