2019-2020年中考物理二轮复习课后训练:第7讲 压力和压强经典精讲

第7讲 压力和压强经典精讲

2019-2020年中考物理二轮复习课后训练:第7讲 压力和压强经典精讲

题一:有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的( )

题二:下图中,采用增大受力面积的方法减小压强的事例是( )

啄木鸟利用长长 老虎用其锐利的 火星探测车的 斧头的刃越薄 的尖嘴啄食害虫 牙齿咬碎猎物 轮子很宽 越锋利 A B C D

题三:小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( ) A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪

B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪 C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪

题四:下列做法不是利用大气压的是( )

A.用手把图钉压入墙壁 B.用吸盘贴在墙壁上挂物体 C.用抽水机抽水 D.用吸管吸饮料

题五:如图所示,是某栋房子供水的水路示意图,放水时水龙头与水塔构成了一个 。若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大,则 (填“甲”或“乙”)水龙头出水速度大。

题六:如图所示,茶壶的设计者应用到二个物理知识,请写出它所用原理的关键词 、 。

题七:在探究影响压力作用因素的实验中,将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装砂子的玻璃槽中(如图所示)。实验中压力的作用效果通过____________表现出来。这个实验控制的变量是____________,探究的是____________对压力作用效果的影响。

题八:在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。

(1)实验时,是通过观察_____________来比较砖块对海绵的压力作用效果。

(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用________两次实验(填序号)。 (3)分析比较图中a、b、c三次实验,可得的结论是______________________。

题九:一个密封的圆台状容器,放在水平面上,内装有1kg水(如图所示),若把它倒置,则水对容器内底面的作用情况是( )

A.压强减小,压力增大 B.压强减小,压力减小 C.压强增大,压力增大 D.压强增大,压力减小

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题十:⑴如图所示,水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B,横截面积均为5.0×10m,A的底面向上凸起,B的底面为平面。在两容器中均加入重为10N的水,则B对桌面的压强为 Pa,A对桌面的压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B对桌面的压强。若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB,则pA pB (选填“大于”、“小于”或“等于”)。

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⑵如图所示,一平底圆柱状杯子放在水平桌面上,杯子的底面积是60cm。杯子装上8cm高的水后,杯子和水的总质量是0.6 kg,则杯子对桌面的压力大小是 N,杯子对桌面的压强是 Pa;水对杯底产生的压强是 Pa(杯壁的厚度忽略不计,

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水的密度是1.0×l0kg/m,g取l0N/kg) 。

题十一:如图,关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是( )

A.a点的压强最大 B.b点的压强最大 C.c点的压强最大 D.d点的压强最大

题十二:在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强( )

A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关

题十三:如图所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平。则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB的压力FA、FB的关系是( ) A.pA<pB FA=FB B.pA<pB FA>FB C.pA>pB FA=FB D.pA>pB FA>FB

题十四:如下图所示,有甲、乙两桶煤油,底面积S乙=3S甲。甲、乙两桶煤油对桶底面的压强分别为p甲、p乙,两桶煤油对桶底面的压力分别为F甲、F乙,则下列关于p甲、p乙和

F甲、F乙关系的说法中,正确的是( )

A.p甲>p乙 B.p甲=p乙 C.F甲=F乙 D.F甲>F乙

题十五:“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是 。

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