浙江大学远程教育学院
《现代汉语语法修辞》课程作业
姓名： 年级：
学 号： 学习中心：
—————————————————————————————
一、分析题
1．指出下列词语的构成方式
说明 砖头 化学 月亮 革命 鸟儿 董事 雪白 太太
2．分析下列单位，将他们分别归入词和短语，并简要说明理由
老鹰－老照片 木头－撞头 甘苦－雨雪 白菜-白布 雪白-雪堆 词 短语 3．指出下列句子中加线词的词性。
（1）他过分激动。 （2）你买了多少礼物？ （3）里面黑咕隆咚的。 （4）任何事情都应该尽力去做。（5）将来一定属于你们。
4．辨析下列各组词，从作句法成分和组合能力上说明它们的语法特征。
（1）友好－友谊 （2）特别－格外
5．区别下列句子中加线词，说明各组内词，哪些是兼类词，哪些同音词，哪些是词类活用。
（1）这是一个误会/别误会了我的意思
（2）苹果两块钱一斤/现在的一斤相当于古代的一百钱。 （3）他比阿Q还要阿Q。 6．指出下列短语的结构关系。
简单明了（ ）简单极了（ ）勇敢一点（ ）忍住悲痛（ ） 7．用层次分析法分析下列短语，有歧义的请作多种分析。
（1）对校长的讲话进行批评 （2）发现敌人的哨兵叫王平 8．区别下列两组短语，证明它们各自的特点
（1）读三遍——读三篇 （2）明天春节——明天完成 9．请写出下列歧义短语的意义和类型
（1）菜不热了 （2）出土文物 （3）没有买票的 （4）在火车上贴标语
10．指出下列句子的句型 （1）看来不会下雨了。
（2）爱祖国、恨敌人是战士们的共同特点。 （3）这女孩手冻僵了。 （4）你能做到这一点真不容易。
11．用划线加注法分析下列复句，并指出层次之间的关系。
1
任何思想如果不和客观上的实际需要相联系， 如果没有客观存在的需要， 如果不是为人民所掌握， 即使是马克思列宁主义， 也是不起作用的。 12．分析下列有语误句子，指出其原因，并改正。 （1）老张的衣服比老王的衣服做得好。
（2）林冲在高衙内派人一次有一次害他性命时才走上反抗的道路。
（3）这个村连续两年获得大丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的救济粮了。
（4）如何防备展览会的贵重物品免遭盗窃，这是此次展览主办方深感头痛的问题。
13．下列广告词很有特色，指出它们在修辞上的特点。 （1）钻石音响－音响中的钻石。
（2）××牌蚊香，默默无“蚊”的奉献。
14．分析下列两个句子，指出它们用了什么修辞格，并分析两者之间的区别 （1）许多女人的大眼睛只像政治家讲的大话，大而无当。 （2）感情的激流已经在胸中奔腾多日，眼看就要破堤而出了。
15．分析两面两句话，它们都可有两个意思。请问：它们都是双关吗？为什么？ （1）外甥打灯笼——照舅（旧） （2）我想起来了。
二、简答题
1．什么是现代汉语语法？与古汉语语法相比，有哪些主要特点？ 2．什么是语素？现代汉语语素有什么特点？ 3．什么是语法意义？请举一个例子加以说明。 4．区别词与形容词的差异有哪些？
5．现代汉语里所有动词都可以重叠吗？重叠动词的语法意义是什么？ 6．如何区别时间名词与时间副词？ 7．兼语短语的特点有哪些？
8．请举例说明谓语与词类的关系。
9．中心词是谓词的偏正词组都是谓词性的短语吗？ 10．用层次分析法分析句法结构是应该注意哪些问题？ 11．举例说明汉语里的语气表现手段。 12．说明紧缩句与单句的区别。
13．语法学中将一个具体看作省略的两个条件是什么？ 14．请举例说明汉语修辞的民族性。 15．什么是仿词？请举例说明。 16．什么是比喻？请举例说明。
17．什么是辞格？判断辞格的条件有哪些？
18．什么是移就？移就辞格形成的心理基础是什么？ 19．什么是语体？确定语体的主要因素有哪些？
三、论述与应用题
1．怎样理解语法的抽象性？请以具体的材料加以说明。 2．举例说明短语与句子的区别。
3．划分词类的依据有哪些？为什么给汉语词分类应该主要依靠功能标准？
2
4．判定是否兼类词要看哪些条件？
5．有的人认为“坐在椅子上”应分析为述（坐在）宾（椅子上）关系，有的人则认为应分析为述（坐）补（在椅子上）关系。你认为哪种好，为什么？ 6．“老张有辆车很得意”是单义的，“老张有个女儿很骄傲”却是多义的，请解释两者不同的原因。
7．举例说明兼语句与主谓词组作宾语句的不同。
8．阅读下面这段话，指出其中哪些地方表达不妥；并加以修改：
昨天我的车挂不上两档，今天维修后，问题还是存在，所以基本上一直用1档和3，4档在跑。但还好车速还是比较快，加上退出比赛的朋友帮我把车速调的操控比昨天好了很多，所以名次还排在第3，比第4名领先了一分钟。 9．什么是对偶？对偶有哪三种表现形式？
10．什么是借喻？什么是借代？两者有什么同异？
11．请分析下列两句话，指出它们应归为哪种辞格？为什么？
（1）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着，充满了生机。 （2）春天，从头到脚都是新的，它尽情地生长着，充满了生机。
12．下面两段文字都是描写“荷”的，但属于不同的语体。请分析它们的特征。
（1）曲曲折折的河塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
（2）荷花（原产中国及亚洲南部等）Nelumbo nucifera
睡莲科多年生挺水植物。根状茎（藕）肥厚多节，节间内有多数孔眼。叶盾状圆形，长叶柄挺出水面。花大，单生于花梗顶端，高于水面，粉红、红或白色；花清香，昼开夜合；花期6—8月。花托于果期膨大凸出于花中央，内有小坚果（莲子），果熟期9—8月。品种较多，主要分观赏及食用两大类。观赏类又有单瓣、重瓣以及花色、花形的品种。
3