写字课教案
第一课 教学目的：
1.端正写字姿势，掌握正确的执笔方法。 2.培养良好的写字习惯。 教学时数：一课时 教学过程： 1.教师板书课题。
2.指导学生认真观察书上的图片，指出问题。
3.小组分析研究书写时应身体的姿势以及铅笔的执笔方法。 4.练习、模仿正确的坐姿以及正确的执笔方法。 5.同座相互模仿、揪错。 6．分组上台表演演示。
7．认识田字格。明白田字格的各个区域。 8．练读儿歌。 9．师小结。
准备课
第二课 横和竖
教学目的：
1.端正写字姿势，掌握正确的执笔方法。培养良好的写字习惯。 2.掌握横、竖的正确运笔规则。 教学时数：一课时 教学过程： 1.教师板书课题。
2.展示横和竖的笔画。指导学生认真观察，认读基本笔画名称。 3.教师边板书边叙要领：
横：从左往右写；起笔重行笔轻收笔重。 4.学生进行课堂书空、描写和临写。 5.小组分析研究书写时应注意的地方。 6. 教师边板书边叙要领：
竖：从上往下写；起笔重行笔渐轻收笔出锋。 7．生再次进行课堂书空、描写、临写练习。 8. 小组分析研究书写时应注意的地方。 9．学生作业展示。 10．老师小结。 11．完成课外练习。
第三课 撇和捺
教学目的：
1、端正写字姿势，掌握正确的执笔方法。培养良好的写字习惯。 2、掌握撇、捺的正确运笔规则。 教学时数：一课时 教学过程： 1.教师板书课题。
2.展示撇和捺的笔画。指导学生认真观察，认读基本笔画名称。 3.教师边板书边叙要领：
撇：从右上往左下写；起笔重行笔渐轻收笔出锋。 4.学生进行课堂书空、描写和临写。 5.小组分析研究书写时应注意的地方。 6. 教师边板书边叙要领：
捺：从左上往右下写；起笔重行笔渐重到渐轻收笔出分锋。 7．生再次进行课堂书空、描写、临写练习。 8. 小组分析研究书写时应注意的地方。 9．学生作业展示。 10．师小结。 11．完成课外练习。