简单乐理与视唱练耳
1、乐理：复习四分音符、二分音符、全音符、八分音符的时值长短、击拍练习及音符的写法；4/2拍子强弱掌握;C自然大调音阶在高音谱号上的位置。
2、视唱：在掌握音符及节奏的基础上先进行模唱，在进行视唱。 (德育目标：通过节奏、音高、识谱的训练及音乐游戏使学生能够喜欢音乐、同时能感受音乐带给他们的快乐。)
三 教学难点
一 教学内容
识谱（高音谱表）、构唱C自然大调音阶、学唱简单歌曲。
二 教学目标
培养学生能准确掌握音符的时值，能听辨和掌握各种基本节拍，能理解乐句中节奏进行的轻重、缓急和趋向。
四 教学过程
一、组织教学
1、课代表检查人数，向老师报告。 2、师生问好！
二、基本教学 1、导语
四分音符 二分音符 全音符 八分音符 时值： 1拍 2拍 4拍 半拍 击拍： 要求:
(1)每一寸之间的距离是均等的; (2)击拍时,每一拍之间的时值是均等的; (3)每一个四分音符之间的时值是均等的.
（1）复习音的四种性质：音高、音强、音值、音色 （2）复习讲解:拍子记号与4/2、4/4拍子说出拍号及其意义 （3）音乐游戏活动：教师击打出不同节奏------学生模仿 （4）复习音符时值及击拍：
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击拍:
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（2）新授课
要求：
（1）分声部讲解； （2）分小组练习；
（3）双手组合成二声部节奏练习；