第2课 企业的生产与经营
一、教学目标
1、知识目标
掌握提高经济效益的主要途径，中职生成为高素质劳动者的努力方向；理解人力资源是第一资源，中职生成为高素质劳动者的重要性；了解企业的含义和类型，走向世界的中国企业，劳动模范。
2、能力目标
能对周围企业的生产以营状况进行判断分析，阐述诚信、创新在现代经济生活中的价值；以实际行动提高自身素质；采集就业信息，调查市场需求，努力使自己成为符合市场需求的劳动者。
3、情感态度观念
形成作为劳动者要生产高质量产品的观念，增强质量意识、诚信意识和创新意识；树立劳动光荣的观念，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。 二、教学重点与难点
1、提高经济效益的主要途径、
2、中职生成为高素质劳动者的努力方向 三、教学时数：2课时 四、教学内容： 复习旧课：
上节课我们学习了《价格和价值规律》、《消费和消费观》，影响价格的因素有哪些？价值规律的内容和表现形式是什么？价值规律的作用是什么？常见的消费心理有哪几种？怎样消费才是科学合理呢？ 导入新课：
企业需要什么样的劳动者，这与我们现在的的学习和毕业后的就业密切相关，让我们了解有关企业的相关知识。
一、提高企业的经济效益 1.走向世界的中国企业 2011年世界500强排行榜
案例：浙江义乌——中国小商品城
浙江义乌是一个只有60多万人口的内陆市，却有100多万外来人口，一天有20万的客商涌向此地，光是外国客商就有来自130多个国家的8000多人。联合国与世界银行发布报告称，这里“有全球最大的小商品批发市场”…… A、请你说说当地有哪些知名的企业。 B、你知道什么是企业吗？ 漳州的名企业：
教师归纳：
人们消费的产品和服务，主要是由企业提供的，企业通过向市场输送自己生产的产品，满足消费者的需求，推动社会以济的发展。
2、企业的含义和类型 教师提问：
（1）什么是企业？企业的特点？
（2）根据不同的划分标准，企业有哪几种类型？ （3）什么是公司制企业？我国法定公司有哪几种形式？ 学生回答：
（1）企业是依法设立、以营利为目的、向社会提供商品的经济组织。 企业的特征：
①企业是营利性组织，能够自负盈亏、对自己的经营活动成果承担责任； ②企业必须拥有一定的资产，有自己的名称、组织机构和场所，要按照现行的法律、法规和有关政策规定办理相关的登记审批手续。 辨别下列单位是否属于企业
A、市第一中学（否） B、中国移动（是） C、阳光旅行社（是）D、中国红十字会（否） E、中国一汽 （是）F、东都制衣厂（是）
（2）按所有制形式划分——国有企业、集体企业、私营企业及混合所有制企业
按组织形式划分——个人独资企业、合伙企业和公司制企业
（3）公司制企业是依法设立、由法定数额的股东所组成，以营利为目的企业法人。
我国法定的公司形式有两种，即有限责任公司和股份有限公司。
有限责任公司：两个以上的股东出资组成，股东以其出资额为限，对公司承担责任，公司以其全部资产对自己债务承担责任的企业法人.
股份有限公司：通过发行股票筹集资本，把全部资本分为等额股份，股东以其所持有的股份数额，对公司承担有限责任，公司则以全部资产对自己的债务承担责任的企业法人。特征：向社会公开募股集资，企业法人，发行股票筹集资金，承担有限责任
3.提高企业经济效益的主要途径 阅读思考：
请学生阅读课本P13页材料内容并思考： 深圳某医疗设备公司经验对其他公司有什么启发？ 教师小结：
根据学生回答进行小结：深圳某医疗设备公司经验对其他公司的启发是关注市场调研，发现我国医疗器械大多依赖进口，于是有针对性的走出了一条新路，