小学英语外研版三年级上册Module9《Unit1 I'm going to do the long jump》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案
2教学目标
(一)知识目标:
1.学习运用动词短语do the long jump,do the high jump,run a race 2.学习并使用I’m going to…句型表达自己运动会将要参加的运动项目。 (二)技能目标:
1.通过学习一些新的体育运动名称掌握表示体育运动的动词短语并能熟练运用和表演.
2.通过学习初步体会be going to表示一般将来时的用法,并能够听懂和熟练用。 3.能够用be going to句型制定自己的计划。 (三)情感态度目标:
1.教育学生热爱体育运动,积极锻炼身体,并要持之以恒。 2.教育学生做一个有计划的人,并为自己的计划付出实际行动。
3学情分析
三年级的小学生处于活泼好动的年龄段,灵活多样的教学活动设计,可以充分调动起孩子们的积极性,参与到课堂活动中来。抓住孩子们的兴奋点,很重要。
4重点难点
(一)重点:
1.动词短语do the long jump, do the high jump, run a race的认读与运用,学习新的运动项目的名称,不仅能为句型的操练作铺垫,还能给学生提供替换的词组。
2.体会be going to表示一般将来时的用法,并能够掌握。 (二)难点:
1.能够掌握表示体育运动的动词短语并能熟练运用。
2.理解并掌握一般将来时的句型:I’m going to… 能够用该句型描述将来要做的事情。
5教学过程
5.1.1教学活动
活动1【导入】step1
一、Warm-up
1.师生问候 Greetings.
2.Sing a song:Can you throw it high in the sky? 3.Have a chant.
活动2【讲授】step2 二、Leading-in
1.Ask an answer: What can you do ? I can … I can row a boat. Tomorrow is Tuesday. I’m going to row a boat with my friends.呈现“I’m going to ”.
2. Learn “be going to ” : 课件呈现be going to 的用法及举例,让学生读一读,加深理解。
3. Practice: a. be动词与主语人称的用法练习。 b. 自由会话 What are you going to do ? 4. Teach and learn new phrases:
a. learn the new word: “sports day”.
b. T: You all like sports day . It’s going to be sports day on Friday. Choose and answer this question:What are you going to do on sports day ? c. Teach and learn : “do the long jump” , “do the high jump”, “run a race” . Read it group by group. Then look at these pictures , ask and answer in groups.
d.人称转换练习:在互相问答后,引导学生用I’m going to …和He’s/She’s going to …来描述将来打算做什么。
活动3【活动】step3 三、Consolidation
1.先出示需要学生补充的句子,再放课文动画,让学生有目的的听课文。T:Daming and Sam like sports day, too. What are they going to do on sports day ? Listen and look, then fill the blanks.
2. Read after the tape ,and learn the new word: “star”. 3. Read and repeat. 4. Read the text together. 5.Read the text by yourselves.
height:22.0000pt;mso-line-height-rule:exactly;\四、Practice 1. 根据课文图片给课文配音。 2. 根据课文给短文填空。 3. 选择题练习。 4. 按要求完成句子。 5. 猜一猜是句子是什么?
6. 自由会话:What are you going to do in winter holiday?
活动4【练习】step4 四、Practice
1. 根据课文图片给课文配音。 2. 根据课文给短文填空。 3. 选择题练习。 4. 按要求完成句子。 5. 猜一猜是句子是什么?
6. 自由会话:What are you going to do in winter holiday?