县第二幼儿园（中三班）有质量的户外两小时活动方案
幼儿参加体育活动的主要动力来自他们对活动的兴趣，而体育活动的器械材料则是引起幼儿直接兴趣的重要因素。因此，在组织户外活动时，教师应根据幼儿身心发展的需求，设计并投放多种趣味性强、安全易操作的器械材料，以激发幼儿参加体育活动的兴趣，使幼儿在不同功能的器械材料的引导下，开展多种形式的体育活动，以达到锻炼幼儿体魄、发展幼儿基本动作的协调性和灵活性的目的。
锻炼中必须追求身心和谐发展，要从适应环境，抵抗疾病的能力，改善机体形态，提高机能的功效，陶冶精神，愉悦身心，培养具有不怕困难、坚持到底的意志品质等方面综合考虑，同时还应重视户外活动的安全性、家园一致性，以保证户外活动的不间断，为幼儿更好地锻炼体质提供保障。
一：本班围绕“有质量的户外两小时”主题并根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出的各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，拓展载体、创新思路开展丰富多彩的主题活动。
1：本班就地取材，利用我们农村乡土资源，废旧物品自制丰富的体育活动器械。如：利用竹子制作高跷锻炼幼儿平衡能力或玩跳竹竿游戏；用饮料盖穿起来做“拉力器”、用废纸团成“球”，废易拉罐、小棒做成“曲棍棒”，玩《曲棍球》游戏，用废铁丝做成圈、矿泉水瓶装饰成小动物，做《套圈》游戏；用稻草编草垫子摆在地上跳来跳去，或做成草球、草圈等；把木头锯开做木马，用玉米梗做飞标等等。让幼儿和家长一同参与制作过程。通过幼儿自己动手、动脑、操作、实践作出的体育器械，激发了幼儿的活动兴趣，丰富了活动环境。
2：因地制宜地创设多种户外区域，如：投掷区、钻爬区、平衡区、跳跃区、球类区等等，多种区域的开展，可以让幼儿跟随自己的意愿和兴趣选择伙伴和区域参加锻炼，从而发展幼儿走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等基本动作及协调性、灵活性，确保每个幼儿每天2小时有质量的户外活动。3：加强户外安全教育，具无事细，提高幼儿自我保护能力。
各幼儿园教师每天要对户外活动范围、场地及玩具设施要事先检查。户外场地活动范围较广，幼儿四处分散活动时，教师的视线不能顾及每个幼儿。因此，在活动前要尽可能预计到可能出现的不安全因素，活动前老师要向孩子讲解活动的规则和有关安全事项。检查仪表，活动前后增减衣服，注意调节幼儿运动负荷观察特殊幼儿体能情况，注意聆听幼儿的交谈与评价。教师四处巡回指导，及时纠正幼儿危险动作，增强幼儿自我保护意识。
:二：真正走进幼儿的心中。本园将于三月至四月份开展“我爱家乡”环境创设比赛。因地制宜为幼儿创设探索、实践、创造的自主环境，不断丰富本班幼儿活动内容,创造性的组织和开展丰富多彩的、具有乡土特色的各项活动，发展幼儿的综合能力。我班积极配合此次活动，锻炼幼儿的胆量和动手能力
三：活动组织成员： 陈柯慧 夏倩
四：本班户外两小时活动具体实施内容，如下表格：
县第二幼儿园 中三 班一周户外活动安排表
星 内 日 容 三 月 份 期 晨间活动 7:50—8:30 推小车 抬花轿 跳格子 红绿灯 扔飞盘 丢沙包 木头人 投篮 滚铁罐 拍皮球 走独木桥 网小鱼 跳绳 跑步 钻山洞 早操 8:40——9:10 快乐的一天开始了 谢谢，你好 球操 快乐的一天开始了 谢谢，你好 球操 快乐的一天开始了 谢谢，你好 球操 快乐的一天开始了 谢谢，你好 球操 快乐的一天开始了 谢谢，你好 球操 户外活动 10:10—10:50 新年旅行 餐后散步 11:40—12:30 餐后散步 户外活动 16:00—16:40 滑梯 周一3/25 周二3/26 小蛇蜕皮 餐后散步 抽陀螺 周三3/27 板凳乐 好玩的伞 小猴爬爬乐 餐后散步 攀岩 第 4 周
周四3/28 餐后散步 呼啦圈 周五3/29 餐后散步 玩沙
县第二幼儿园中三 班一周户外活动安排表
星 四月 份 期 日 容 晨间活动 7:50—8:30 羊角球 跳跳袋 玩沙 攀岩 抽陀螺 呼啦圈 飞行棋 踢毽子 小汽车 跷跷板 平衡车 抢椅子 单脚跳 青蛙跳 套圈 早操 8:40——9:10 快乐的一天开始了 谢谢，你好 球操 快乐的一天开始了 谢谢，你好 球操 快乐的一天开始了 谢谢，你好 球操 快乐的一天开始了 谢谢，你好 球操 快乐的一天开始了 谢谢，你好 球操 户外活动 10:10—10:50 捡豆豆 餐后散步 11:40—12:30 餐后散步 户外活动 16:00—16:40 推小车 周一4/01 周二4/02 赛龙舟 好玩的丝巾 有趣的乒乓球 红绿灯 餐后散步 抬花轿 周三4/03 餐后散步 跳格子 第 1周
周四4/04 餐后散步 红绿灯 周五4/05 餐后散步 扔飞盘