2018秋人教部编版八年级语文上册：第三单元综合素质检测（二)
评卷人 得分 一、选择题
1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．素湍（tuān） 曦（sù） 鸢飞戾） 月（xī） 飞漱天（lì．．．．B．轩邈（miǎo） 横柯（kē） 缥碧（piǎo） 属引凄异（shǔ） ．．．．C．泠ng） 沾裳（cháng） 东皋（gāo） 经纶n） 泠（lí世务（lú．．．．D．襄n） 嘤陵（xiāng）萋萋（qī） 燕然（yà嘤成韵（yīng） ．．．．2．下列加点字的解释有误的一项是（ ） A．四时俱备（全，都） 晓雾将歇（消散） ．．B．夕日欲颓（坠落） 沉鳞竞跃（指鱼） ．．
C．念无与为乐者（怀念）相与步于中庭（互相扶持） ．．D．五色交辉（辉映） 四时俱备（四季） ．．．3．下列各组加点词语意思相同的一组是（ ） A．绝 沿溯阻绝 哀转久绝 ．．B．自 自三峡七百里中 自非亭午夜分 ．．C．三 巴东三峡巫峡长 猿啼三声泪沾裳 ．．D．其间 其间千二百里 飞漱其间 ．．．．
4．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．桥梁上，成群结对的石狮子各具情态；宫殿前，威风凛凛的石狮子张扬着帝王的霸气；．．．．就是那平常百姓家的门前，也常常蹲着两只傲视魑魅魍魉的石狮子……在中国这片广袤的土地上，石狮子从来都不孤单。
B．县里准备成立环保志愿者协会，一大批热血青年趋之若鹜，纷纷申请加入协会，决心为．．．．家乡的环保事业贡献自己的一份力量。
C．邯郸一保安穿警服持“警官证”糊弄交通警察，结果锋芒毕露。 ．．．．
D．每天放学回家，我总是不耻下问，向当大学教授的爸爸请教解题的各种好方法。 ．．．．5．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．市政府着力打造的风景优美、安全舒适的东湖绿道的开通，成了市民节假日休闲娱乐的好场所。
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B．3月22日上午，河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏事故，造成2名学生死亡、20余名学生受伤的惨痛教训。
C．近期，打造“长江中轴文明景观带”、建设“长江新城”成为社会各界关注的焦点。 D．发生踩踏事件有一定的偶然性，而且细思量会发现，该学校的安全管理实在是漏洞百出。 评卷人 得分 二、新添加的题型
阅读下面两篇文言文，完成下列小题。
（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
（乙）西湖最盛，为春为月①。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒②，与杏桃相次开发，尤为奇观。
石篑③数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风④，粉汗为雨⑤，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。
然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色⑥之妙，皆在朝日始出，夕舂⑦未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（袁宏道《晚游六桥待月记》）
（注释）①为春为月：意为春天月夜。②勒：抑制。③石篑：即陶望龄，字周望，号石篑，明代会稽人。明万历年进士，袁宏道的朋友，公安派作家。下文的“傅金吾”“张功甫”都是人名。④歌吹为风：美妙的音乐随风飘扬。⑤粉汗为雨：带粉香的汗水如雨流淌。⑥设色：染上颜色。⑦夕舂（chōng）：夕阳的代称。舂，用杵臼捣去谷物的皮壳。形容日落西山的样子。
6．下列词语解释有误的一项是（ ） A．相与步于中庭（中庭：院里） ．．
B．庭下如积水空明（空明：形容水的澄澈） ．．
C．与杏桃相次开发（次：指梅花在杏花、桃花后开放） ．
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D．石篑数为余言（数：多次，数次） ．
7．下列各组加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A．盖竹柏影也/乃悟前狼假寐，盖以诱敌 ．．B．急往观之/多于堤畔之草 ．．C．梅花为寒所勒/石篑数为余言 ．．D．相与步于中庭/多于堤畔之草 ．．
8．对（甲）（乙）两文内容的理解和分析，不合文意的一项是（ ）
A．（甲）文以“月色入户”烘托门庭冷落，暗示自己之闲；以“念无与为乐者”说明自己交游之稀，暗示自己之闲和情趣之高雅；以“但少闲人如吾两人者耳”直言其闲。这些语句含蓄地表现出作者遭贬的悲凉、失意和自我排遣的达观、悠闲等心境。
B．（甲）文作者在初冬的夜里走出户外的原因有两个，一方面想排遣被贬的抑郁，另一方面因为月色很美，想去赏月。
C．（乙）文用平实的文笔记叙了自己游西湖的感想和西湖美丽壮观的景色。
D．（甲）文表现出作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬后内心的悲凉与自勉。（乙）文表现出作者要与民众同乐的情感。 9．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）但少闲人如吾两人者耳。
_______________________________________________________________________________ （2）西湖最盛，为春为月。
_______________________________________________________________________________ 10．阅读下面的两段文字，说说它们在写法上有什么不同之处。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
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第II卷（非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 三、语言表达
11．写出下列加点词语古今不同的含义。 ①但少闲人如吾两人者耳 ．
古义：______________ 今义：______________ ②月色入户 ．
古义：______________ 今义：______________
12．找出下列句子中的通假字，写出本字，并指出其含义。 ①两岸连山，略无阙处
________同________，______________________ ②蝉则千转不穷
________同________，______________________ 评卷人 得分 四、句子默写
13．古诗文默写。
（1）重岩叠嶂，隐天蔽日，___________________，不见曦月。（郦道元《三峡》） （2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。_________________。（陶弘景《答谢中书书〉）
（3）鸢飞戾天者，___________________；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） （4）树树皆秋色，___________________。（王绩《野望》 （5）___________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （6）岂不罹凝寒？___________________。（刘桢《赠从弟》） （7）___________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （8）几处早莺争暖树，___________________。（白居易《钱塘湖春行》） 评卷人 得分 五、综合性学习
14．阅读下面这则新闻，回答问题。
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4月22日，河南省图书馆2017“世界读书日”系列公共文化服务活动启动，活动主题为“_______________________________________________________”，旨在更好地发挥公共图书馆在构建现代公共文化服务体系、全面提高公民文化素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用，培育和践行社会主义核心价值观，进一步掀起多读书、读好书的热潮。
当天上午，该系列活动之一的中华传统诵读活动吸引了众多学生和家长。在诵读现场，孩子们在老师和家长的陪伴下共同诵读《论语》等名篇，喜爱阅读的小朋友纷纷上台背诵自己喜爱的诗篇，家长和老师们还分享了阅读给生活带来的乐趣。
据了解，即日起至月底，省图书馆还将先后举行杜甫诗集展、馆员荐新书、文津奖获奖图书展览、图书漂流、读书日书画展等系列展览，以及豫图论坛、传拓技艺展示体验、数字资源趣味问答、讲座走基层、赠书等系列活动。
（1）请你给这则新闻拟一个标题，要求标题能概括整则新闻的内容。
_______________________________________________________________________________ （2）请你结合这次活动内容，在文中横线上写出这次活动的主题。要求句式整齐，朗朗上口。
_______________________________________________________________________________ 15．综合性学习。
班里开展“走近名人”综合性学习活动，并给出了备选的名人名单。请你参加这项活动并完成相关任务。
备选名人：高尔基、鲁迅、列夫·托尔斯泰、茨威格、胡适。
备选的名人都在本册课本中出现过，都是著名作家，学校图书馆里有不少他们的代表作。请从中任选一部，制作一张“名著推荐卡”。 名著推荐卡
书名：______________ 作者：______________ 推荐语：
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（100字左右） 评卷人
得分 六、诗歌鉴赏
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