(20) (\控制输出，每行四个*/ f112; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ f212; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ } } ''' f1 = 1 f2 = 1 i (1,21):
'd d' % (f12) (i % 2) 0: '' f1 = f1 + f2 f2 = f1 + f2 ''' 【程序12】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。 2.程序源代码： ''' h = 0
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= 1
m (101,201): k = ((m + 1)) i (2 + 1): m % i 0: = 0 1:
'4d' % m h 1 h % 10 0: '' = 1 ' ' % h ''' 【程序13】
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数
本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。 2.程序源代码：
12 / 23
'''
n (100,1001): i = n / 100 j = n / 10 % 10 k = n % 10
i * 100 + j * 10 + k i + j ** 2 + k ** 3: \''' 【程序14】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n, 重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用1作为k的值,重复执行第一步。
2.程序源代码： '''
n = ((\
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\
i (2 + 1): n i:
n % i 0: ((i)) (\ n = n / i : \''' 【程序15】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示， 60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)这是条件运算符的基本例子。 2.程序源代码： 不支持这个运算符 '''
= ((' :\\n')) >= 90: = 'A' >= 60:
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= 'B' :
= 'C'
' ' % () ''' 【程序17】
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：利用语句,条件为输入的字符不为'\\n'. 2.程序源代码： '''
s = (' a :\\n') = 0 = 0 = 0 = 0 c s: (): 1 (): 1
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