《面 向 对 象 程 序 设 计》
课 程 设 计 指 导 书
刘 平 山 桂 林 电 子
宁 黎 华
科 技 大
学
目 录
第一章 课程设计目标
1.1目的
本次课程设计的综合训练能帮助学生建立面向对象思想的思维方式，加深对面向对象理论和基本知识的理解，掌握使用C++语言进行面向对象程序设计的基本方法；培养学生利用面向对象技术解决实际问题的能力。从而使得学生增加对面向对象方法和思想的感性认识，最终能够让学生能够利用C++语言以面向对象的思维方式编写出一些小型可靠的面向对象程序，帮助学生系统地掌握面向对象程序设计技术，切实提高面向对象的思维能力和程序设计能力。
1.2课程设计要求
1． 利用CRC卡片设计类和类中的方法，并使用UML绘制类图，
然后实现该程序。
2． 编写的程序要具有良好的可读性，在适当的地方要加上注
释，命名数据成员和方法应取一些有意义的名词，养成良好的编程习惯。
3． 所编写出的程序要能正确运行，具有友好的操作方式。 4． 撰写课程设计报告。课程设计报告的格式见附录A。
1.3本书内容介绍
第一章说明课程设计目标和考核标准。