东北大学秦皇岛分校 计算机与通信工程学院
综合课程设计
设计题目BPSK调制解调器的设计与仿真
专业名称 班级学号 学生姓名 指导教师 设计时间
通信工程
2014.12.29~2015.1.15
课程设计任务书
专业：通信工程 学号： 学生姓名（签名）：
设计题目：ＢＰＳＫ调制解调器的设计和仿真
一、设计实验条件
1.计算机与通信工程实验室； 2.计算机及matlab仿真环境；
二、设计任务及要求
1. 根据题目，查阅相关资料，掌握数字带通BPSK调制解调相关知识，学习MATLAB软件，掌握相关调制解调的MATLAB函数的使用；
2. 在此基础上，运用MATLAB进行编程实现BPSK的调制解调过程，并且仿真输出调制前的基带信号、调制后的BPSK信号和叠加噪声后的2PSK信号波形、解调器在接收到信号后解调的各点的信号波形，并对仿真结果进行分析；
三、设计报告的内容
1. 设计题目与设计任务（设计任务书）
1）设计题目
BPSK调制解调器的设计与仿真。 2）设计任务
运用MATLAB进行编程实现BPSK的调制解调过程，并且仿真输出调制前的基带信号、调制后的BPSK信号和叠加噪声后的2PSK信号波形、解调器在接收到信号后解调的各点的信号波形，并对仿真结果进行分析。
2. 前言（绪论）(设计的目的、意义等)
1）数字信号及数字通信
数字信号是其信息用若干个明确定义的离散值表示的时离散信号。 数字通信是一种用数字信号作为载体来传输信息的通信方式。数字通信可以传输电报、数据等数字信号，也可传输经过数字化处理的语音和图像等模拟信号。
与模拟通信相比，数字通信具有许多突出优点：一，抗干扰力强，二，通信距离远，三，保密性好，四，通信设备的制造和维护简便，五，能适应各种通信业务的要求，六是便于实现通信网的计算机管理。
2）数字通信的前景广阔
由于数字信号相比于模拟信号所具有很多优点，数字通信技术在当今通信技术中占据主导地位，各国都在积极发展数字通信。近年来，我国数字通信得到迅速发展，正朝着高速化、智能化、宽带化和综合化方向迈进。因此作为当代的大学生了解数字通信技术具有深刻的意义。
本次课程设计，旨在通过BPSK的仿真，进一步深入学习到数字通信的基本知识，为以后的学习打下基础。
3. 设计主体（各部分设计内容、分析、结论等）
1）设计原理
数字信号的传输方式分为基带传输和带通传输，在实际应用中，大多数信道具有带通特性而不能直接传输基带信号。为了使数字信号在带通信道中传输，必须使用数字基带信号对载波进行调制，以使信号与信道的特性相匹配。这种用数字基带信号控制载波，把数字基带信号变换为数字带通信号的过程称为数字调制。
数字调制技术的两种方法：①利用模拟调制的方法去实现数字式调制，即把数字调制看成是模拟调制的一个特例，把数字基带信号当做模拟信号的特殊情况处理；②利用数字信号的离散取值特点通过开关键控载波，从而实现数字调制。这种方法通常称为键控法，比如对载波的相位进行键控，便可获得相移键控（PSK）基本的调制方式。
图1 BPSK信号时间波形示例
1.1）BPSK的调制原理
如果两个频率相同的载波同时开始振荡，这两个频率同时达到正最大值，同时达到零值，同时达到负最大值，它们应处于\同相\状态；如果其中一个开始的迟了一点，就可能不相同了。如果一个达到正最大值时，另一个达到负最大值，则称为\反相\。一般把信号振荡一次（一周）作为360度。如果一个波比另一个波相