湘教版小学科学五年级上册期末总复习资料

五年级上册总复习资料

第一单元

1、呼吸系统的组成:鼻腔、喉、气管、支气管、肺。 2、呼出气体中氧气减少,呼出气体中二氧化碳增多。

3、人体需要氧气,呼出的气体中二氧化碳增多了,氧气减少了。 4、胸腔舒张时气体进入肺(吸气),胸腔收缩时气体排出肺(呼气)。 5、一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是肺活量。 6、心脏和血管都是人体的血液循环器官。

7、脉搏是血管有节奏的搏动。脉搏与心脏跳动有关。脉搏次数和心脏跳动次数一样。 8、心脏收缩时血液从动脉流向全身;心脏舒张时血液从静脉流回心脏。 9、心脏是推动血液流动的器官,血管是血液流动的通道。

10、经常锻炼的人心跳较缓慢,有力,有利于心脏健康。成年人的心跳一分钟大约为72次。 11、刚做完剧烈运动不要马上停下来,抽烟喝酒对心脏的健康有害。(保护心脏)。

12、人的大脑皮层分为:听觉中枢,语言中枢,视觉中枢。语言中枢又是由四个部分组成的:运动性语言中枢(说话中枢),视运动性语言中枢(书写中枢),听性语言中枢,视性语言中枢(阅读中枢) 13、当我们了解到自己的弱项后,要有意识的针对这些项目多加训练,使大脑得到均衡发展。 14、颅骨的作用:保护大脑。

15、课间仍在学习不利于大脑发育,合理的休息可以让大脑更好的工作。深夜还在上网不利于大脑发育,充足的睡眠可促进脑的发育。剧烈运动时戴头盔,可以对大脑起到保护作用。

16、人体平静时,呼吸、心跳平稳,运动后呼吸的次数与心跳次数加剧。人体平静时,成人心跳次数约为一分钟72次(和脉搏次数一样),呼吸次数约为一分钟20次。

17、小学生睡眠时间标准:原则上保证小学生每天有9个小时以上的睡眠。

18、长期的睡眠不足会影响同学们的健康发育,因此我们建议:1、老师减少作业量。2、同学们要提高效率,在尽量短的时间内完成作业。3、要合理地控制自己看电视的时间。4、不要沉迷于电子游戏。 19、当身体的某一器官的健康受到影响后,会波及人体其他部分的健康。 第二单元

1、人们发明了很多工具,它们的优点是:省时,省力,提高效率。

2、撬动“地球”的装置叫杠杆。杠杆工作总围绕一个点转动,这个点叫支点。对杠杆用力的那点是动力点,悬挂重物的点是阻力点。

3、动力臂大于阻力臂,就是省力杠杆(省力费距离);动力臂小于阻力臂,就是费力杠杆(费力省距离);动力臂等于阻力臂,就是平衡杠杆(既不省力也不费距离) 4、人们根据杠杆平衡的原理制造了天平。

5、杠杆的作用:可以省力,或者省距离,或者改变力的方向,传递力的作用,提高工作效率。没有既省力又省距离的杠杆。

6、人体杠杆:p26页,手臂弯曲比手臂伸直更省力。因为弯曲手臂后,阻力点离支点的距离缩短了。 7、像自来水开关这样由轮和轴组成的装置叫轮轴。动力作用在轮上省力,动力作用在轴上费力(省距离)。 8、利用轮带动轴转动可以省力,轮越大越省力。 9、杠杆举例:剪刀(省力),镊子(费力),天平(平衡)钓鱼(费力)启瓶器(省力)。轮轴举例:水龙头,门把手,拧子,扳手,辘轳。斜面举例:螺丝,盘山公路,大桥引桥。

10、位置被固定,不能移动的滑轮叫定滑轮;可以随重物一起移动的滑轮叫动滑轮。 11、定滑轮改变力的方向(不省力也不费力),动滑轮省力(一个动滑轮省一半的力,不能改变力的方向)。 12、将动滑轮和定滑轮组合起来的装置叫滑轮组,既能改变力的方向,又能省力。 13、斜面可以省力。什么样的斜面更省力?答:坡度越缓越省力。(在斜面高度固定的情况下,斜面越长越省力;在斜面长度相同的情况下,斜面高度越低越省力)

14、传动:把动力从一个物体传递给其他物体。三种传动方式:链条传动,皮带传动,齿轮传动。

15、齿轮传动:齿轮的相互作用可以改变运动的方向,也可以改变转动的速度。相交的两个齿轮转动方向相反,大齿轮带动小齿轮转动可以使小齿轮转动的速度加快。 第三单元 1、“天圆地方”的说法是错误的。

2、古希腊人发现,进港的船只,总是先看见桅杆,再逐渐看见船身;出港总是先不见船身,桅杆再逐渐消失,提出了一个大胆的假设,地球是圆的。

3、亚里士多德通过观察月食,根据月球上地影是一个圆形的事实,做出了“地球是个球体”的推测。 4、麦哲伦的船队从西班牙出发,一直朝一个方向航行,三年后,船队又回到了西班牙,这次环球航行,证实了地球是个球体。

5、地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。 6、地球赤道的周长大约有4万千米。

7、各种各样的地貌及特点:1、沙漠:地表多干沟细沙,随处可见延绵的沙丘。例如:塔克拉玛干沙漠。2、山地:海拔超过500米,地形起伏较大的地区。例如:昆仑山3、海洋:地球表面被陆地分隔为彼想通的广大水域,占地球表面的71% ,例如:东海 4、平原:较大的平坦的地区,平均海拔200米以下,地表平坦或有一定起伏的广阔地区。例如:华北平原5、湿地:地表为浅水覆盖或者水位在地表附近变化的区域。例如:洞庭湖湿地。6、高原:平均海拔500米以上,地表起伏较小。例如:青藏高原。7、盆地:四周高,中间低。例如:吐鲁番盆地,四川盆地。8、丘陵:海拔500米以下,有一定的起伏。例如:山东丘陵。

湖南的地貌以山地和丘陵为主。湘潭是丘陵地貌。

8、火山,地震,地热等自然现象传递出地球内部的信息。 9、地球从外到内分为地壳,地幔,地核三个部分。 10、科学钻探被称为深入地球深处的“望远镜”。 11、地球内部是高温高压的环境。 12、地球表面的模型——地球仪。

13、地球是一个蓝色的星球,地球表面海洋占71%,陆地面积占29%。

14、对照书P52页,能在世界地图上标出四大洋(太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋)和七大洲(亚洲,南美洲,北美洲,非洲,欧洲,大洋洲,南极洲)。

15、纬线:在地球仪表面,沿东西方向环绕地球一圈的线叫纬线。最长的纬线是赤道。经线:在地球仪上,连接南北两极,并同纬线垂直相交的线叫做经线。

16、从经度上划分:中国在东半球,美国在西半球。从纬度上划分:中国,美国都在北半球。 17、麦哲伦的船队从西班牙出发,一直向西航行,最后回到了西班牙,证明了地球是个圆的。 18、地球上的方向是上北下南,左西右东。

19、地图比例尺是地图上的线段长度与实地相应距离之比。例如1:10000,表示地图上的一厘米长度相当于实地10000厘米(100米)

20、为了改变森林覆盖率降低、草原退化、天然水域缩小、土地沙化等严重情况,今年我国实施了“退耕还林”、“退田还湖”等政策。

21、根据大陆漂移说,3亿年前,大陆统统属于一块“超级大陆”,经过漫长岁月的移动,终于形成了今天的大陆位置关系,数百万年以后,现在的大陆将不会在原来的位置了。 22、地球内部是一个运动着的高温、高压的环境,地球内有炽热的岩浆。 第四单元

1、电池是一种常见的电源。电池上的“+”表示正极(铜帽),“—”表示负极(锌片)。

2、电池与小灯泡相连,灯泡怎样才能发光?答:灯泡的锡点与螺纹部分要分别与电池的正极和负极相连。 3、伏打发明了第一个人造化学电源——电池,被后人称为“伏打电池”,伏打电池的结构简单,用锌盘、铜盘以及酸性溶液浸湿的纸张按顺序相叠而成。

4、用柠檬,西红柿,醋等,都可以模仿伏打电池原理,来制作电池。 5、电路断了,小灯泡就灭了,电路通了,小灯泡就亮了。

6、开关可以控制电路的通与断。

7、电路由哪几部分组成:电源、开关、用电器、导线。 8、爱迪生用碳化过的竹丝制造出了第一个灯泡。 9、电路分为串联电路与并联电路。

10、认识书P70页电器与它们的图形符号。

11、不容易让电通过的物体,叫绝缘体,像塑料,橡胶等。容易让电通过的物体,叫导体,像铜,铁等金属。人体,大地,不纯净的水也是导体。锗、硅的导电性介于金属与非金属之间,称为半导体(二极管,三极管,集成电路)。

12、人们利用水力、风力、火力、核动力等使发电机工作产生出强大的电流,再通过输电网将电送到千家万户。水力,风力发电环保,不污染环境,水和风都是可再生的资源。

13、怎样做到安全用电:1、用塑料、橡胶等绝缘体制作电器设备的外壳。2、设计提示大家注意的安全标志(书P80)3、我们应该牢记用电安全须知:不用潮湿的手去触摸开关及用电器;不要随意将金属物品插入插头内;放风筝时,远离电线;不要把衣物晾在电线上;检查或修护电器时,要先将电源切断;发现电线掉落,不要自行处理,要迅速通知专业人员前来处理。 14、废旧电池不能随意丢弃,这样会污染环境。 第五单元

1、猜想与假设是依据已有的经验。

2、吊灯摆动快慢只与摆绳的长短有关(与摆锤的轻重,摆幅的大小无关),摆绳越长,摆的越慢,摆绳越短,摆的越快。

3、生活中,摆钟,秋千都利用了摆的原理,坐秋千,想荡得快,则要坐绳子短的秋千。 实验报告

实验1:寻找影响吊灯摆动快慢的因素

研究问题:影响吊灯摆动快慢的因素是什么。 我的假设(我的猜想):摆绳的长短影响了吊灯摆动的快慢。

实验材料:一根长绳,一根短绳,两个一样的摆锤,两个铁架台,秒表,记录表。 研究步骤(实验步骤):1、将长绳和短绳分别固定在两个铁架台的同一高度处。2、将摆锤挂好。3、将两个摆锤拉到同一高度,同时放下。4、记录15秒钟内两个摆锤摆动的次数。5、重复实验三次,并记录。 实验现象:长绳的摆锤摆动次数比短绳的摆锤摆动次数的少。

实验结论:吊灯摆动快慢只与摆绳的长短有关,摆绳越长,摆的越慢,摆绳越短,摆的越快。

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