学习必备 欢迎下载
苏教版六年级科学下册复习资料
1．人一生中经历婴儿期和青春期两个生长发育高峰期。 2．青春期男女身高最先出现快速生长。
3．青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩大约从10岁开始进入青春期，而男孩要稍晚一些，一般是12岁开始进入青春期。
4．青春期除了身高突增之外，另一个特点是性发育开始。
5．青春期的心理特点：（1）性意识增强；（2）智力水平迅猛提高；（3）独立欲望增强，（4）情感世界充满风暴，情绪不稳定，（5）兴趣爱好广泛，求知欲和好奇心强；（6）人际交往欲望强烈，有强烈的集体归属感和依赖性。
6．遗传和变异是生命的最基本的两种特征，是生物界普遍存在的生命现象。 7．孟德尔是著名的遗传学家，被称为现代遗传学之父。袁隆平是我国著名水稻专家，被称为杂交水稻之父， 8.煤中贮的能量是热能和光能。 9.第一块恐龙化石是1822年被人们发现的，
10.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的（残骸）或（遗迹），如：骨骼、外壳、叶子、脚印等。化石分布在不同的岩层中。如果把不同年代的地层比作一本书，那么（化石）就是书页中的特殊文字。
11.达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，于1859年出版了震惊学术界的巨著《物种起源》。 8．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。
9．人工选择：是在利用生物的过程中，人们为了获得好处或利益而采取的选择。自然选择是客观的，人工选择是主观的。
10．一种生物愿意长期生活在某个环境里是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件。这样的生活环境被栖息地。 11．同一栖息地上不同种类的植物和动物可以在一起生活，有些可能成为很好的（伙伴），有些却可能成为（敌人）。合作伙伴：小丑鱼和（海葵）、蜜蜂和（花）、啄木鸟和（树木）、鳄鱼和（鳄鸟）、鸟和（果实）敌对关系：熊吃鱼、小鸟吃昆虫、捕蝇草吃昆虫
12．生物之间普遍存在一种“吃与被吃”关系，这种关系像链条一样把一些生物紧密联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链.食物链的源头是（植物），终点是（凶猛的动物）。
13．生物连同它们周围的环境叫做生态系统。
14．在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做生态平衡。
学习必备 欢迎下载
15．日常生活中，生态平衡经常遭到人为的破坏。如：过度放牧、过度捕捞、喷洒农药,过度放牧、砍伐森林、污染水体、大量的捕杀野生动物等行为会破坏生态环境。在保护生态平衡的活动中我们应该建立自然保护区、植树造林、制作喂鸟器、建设生态工程。
22 能量的一个重要特点它可以从一种形式转换为另一种形式。生活中，能量的转换如：
A 、打开电视，电能转换成了声能和光能。
B 、搓一搓手，化学能转换成了声能和光能.
C、我们吃的食物是把化学能转化为我们运动所需要的动能。 D、电风扇是把电能转换成风能。
E、风力发电机是把风能转换成电能
F、电池是把化学能转换成电能的装置。 G、锯木头会发热是因为机械能转换成热能 H、阳光下的植物是把光能转换成化学能。
23、能源分为不可再生能源和可再生能源 .不可再生能源如：煤炭、石油、天然气等矿物燃料。可再生能源如：太阳能、风能、水能。 24.拓展：就是运用学过的知识解释某些现象。 25、科学原理的应用：
浮力原理：救生圈、轮船漂浮、木筏、竹排、淘米,杠杆原理：撬棍、剪刀、起钉锤、杆秤、天平,反冲原理：火箭飞行、飞机飞行、烟花制作空气动力小汽车等。冷热对流：风的形成、制冷空调装在高处.重心低不易倒：不倒翁、台灯、灯塔、铁架台。夏天扇扇子感凉爽是液体蒸发原理 二判断
1、体重并非每年匀速增长。（√）
2、我们的成长就是指身高和体重的增加。（×） 3、测量身高时，必须脱掉衣服。（×）
4. 预测出来的身高不一定就是自己将来准确的身高（√）
5、人的一生只能划分为婴幼儿期、青春期、成年期、老年期，还有中年期等（× ）
6.动物的形态与动物生存环境有关。（√） 7.人类改变环境会影响生物的生存和发展。（√）
8.达尔文的生物进化论认为生物的进化是一个长期缓慢渐进的过程。（√） 9.1850年左右，英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择。（√）
10.在自然选择的过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（√） 11.应用就是把学到的科学原理应用在物品的制作上。 12经常制作物品有利于提高我们的能力（√）
学习必备 欢迎下载
13、制作一个物品往往要很多原理，这不是一个学生能完成的（×） 14、张衡制造地动仪是应用而不是拓展。（√） 15应用是一种强大的科学本领。（√）
16、化石是生物进化最直接最可靠的证据（√）
、连线
呀呀学语—婴幼儿期 努力工作—青年期 十月怀胎—胎儿期 生长迅速—青春期 抚育后代—成年期 颐养天年—老年期 勤奋求学—学龄期